1，下列選項中，屬于實用主義教育學(xué)的主要觀點的有（ ）
A.以經(jīng)驗為中心組織課程
B.學(xué)校即社會
C.教育即學(xué)生經(jīng)驗的持續(xù)不斷的增長
D.重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)
E.以兒童為中心
答案及解析
1，ABCDE。
杜威是實用主義教育學(xué)的重要代表人物，其中學(xué)校即社會是其重要思想，B正確。此外實用主義教育學(xué)還有如下幾點主要觀點：第一，教育即生活，教育的過程和生活的過程是合一的，而不是為將來的某種生活做準(zhǔn)備。第二，教育即個人經(jīng)驗的增長，教育在于讓學(xué)生在真實的情境中增長自己的經(jīng)驗，這是教育的最終目的。選項C正確。第三，教育即成長，是個人經(jīng)驗的增長過程，其原因在于學(xué)校就是一個雛形的社會，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)實際上就是一個在社會成長的過程。第四，學(xué)校的課程是以學(xué)生的經(jīng)驗為中心的，打破了原來以學(xué)科為中心的課程體系。選項A正確。第五，教育教學(xué)中不再以教師為中心，教師只是學(xué)生成長的幫助者，學(xué)生才是教育教學(xué)的中心。選項E正確。第六，在教育教學(xué)過程中，要注重兒童的創(chuàng)造性的發(fā)揮，提倡讓兒童在學(xué)習(xí)的過程中獨立探討、發(fā)現(xiàn)。實用主義教育學(xué)是以美國實用主義文化為基礎(chǔ)的，它對以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育理論進行了深刻的批判，推動了教育學(xué)的發(fā)展。D選項正確。
2，對過去教育事業(yè)發(fā)展軌跡的分析，可以預(yù)見21世紀(jì)教育發(fā)展的主要趨勢是（ ）
A.全民教育正從觀念走向行動
B.教育民主化
C.教育信息化
D.教育全球化
答案及解析
2，ABCD。
教育發(fā)展的主要趨勢有：教育終身化、教育的多元化 、教育的分權(quán)化、教育的信息化、教育的個性化 、教育的市場化 、教育的大眾化、教育的人本化 、教育的法制化、教育的平等化和教育的國際化。故本題答案選ABCD。
3，教育的（ ）是全民教育的主要內(nèi)涵
A.民主化
B.基礎(chǔ)性
C.普及化
D.強制性
答案及解析
3，AC。
全民教育的內(nèi)涵主要包括：教育的民主化和教育的普及化，它特別強調(diào)使所有適齡兒童都進入小學(xué)并降低輟學(xué)率，掃除青壯年文盲。
4，教育學(xué)的價值是在教育習(xí)俗性認知與教育科學(xué)性認知的比較中凸顯出來的，主要體現(xiàn)在（ ）上
A.反思日常教育經(jīng)驗
B.科學(xué)解釋教育問題
C.提高教育者的教育學(xué)修養(yǎng)
D.溝通教育理論與實踐
答案及解析
4，ABD。
教育學(xué)的價值是在教育習(xí)俗性認識與教育科學(xué)性認識的比較中凸顯出來的,主要體現(xiàn)在反思日常教育經(jīng)驗、科學(xué)解釋教育問題以及溝通教育理論與實踐上。（1）教育的科學(xué)認識即教育學(xué)是對教育的習(xí)俗認識即日常教育經(jīng)驗的一種理性反思和歷史性超越，是教育習(xí)俗性認識歷史發(fā)展的必然?，F(xiàn)代社會就必然地要求以科學(xué)的教育認識來代替習(xí)俗的教育認識，以科學(xué)的教育理論來代替日常的教育經(jīng)驗。（2）教育學(xué)是對教育問題的“科學(xué)解釋”，這就意味著：教育學(xué)是以教育問題為邏輯起點和對象的，教育學(xué)研究的主要任務(wù)就是對教育問題提供超越日常習(xí)俗認識和傳統(tǒng)理論認識的新解釋。教育學(xué)作為對于教育問題的科學(xué)解釋，就必須使用專門的語言、概念或符號，而不能使用日常的語言、概念或符號。（3）教育學(xué)本身就是一門實踐科學(xué)，教育學(xué)可以啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺性，使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦。通過教育學(xué)，教師可以獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野。同時養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培養(yǎng)堅定的教育信念，提高教育實踐工作者的自我反思和發(fā)展能力，為成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。
5，學(xué)校是個體社會化的場所，學(xué)校教育是個體社會化的途徑，學(xué)校教育主要通過以下方面實現(xiàn)個體的社會化，即（ ）
A.教育促進個體思想意識的社會化
B.教育促進個體行為的社會化
C.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色
D.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性和促進個體價值的實現(xiàn)
答案及解析
5，ABC。
學(xué)校教育主要通過以下方面實現(xiàn)個體的社會化：a.教育促進個體思想意識的社會化；b.教育促進個體行為的社會化；c.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色。
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