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1、(判斷題)桑代克從人是一個生物的存在這個角度建立自己的教育心理學(xué)體系,并在1903年出版了《教育心理學(xué)》專著,這一著作奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。

A 正確

B 錯誤

答案及解析

1、【答案】A

解析：1903年,美國心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》一書,這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。

這一著作奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),西方教育心理學(xué)的名稱和體系由此確立,桑代克被稱為“教育心理學(xué)之父”。

2、馮特和鐵欽納是( )學(xué)派創(chuàng)始人【單選題】

A.構(gòu)造心理 

B.格式塔 

C.行為主義 

D.機(jī)能主義

答案及解析

2、【答案】A

解析：構(gòu)造主義心理學(xué)的奠基人是馮特，并由弟子鐵欽納將其發(fā)展成為嚴(yán)密的心理學(xué)體系。構(gòu)造主義主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗即意識，并把人的經(jīng)驗分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種元素。

B格式塔心理學(xué)派的代表人物是韋特海默、科勒、考夫卡。

C行為主義心理學(xué)的創(chuàng)立者是華生。

D機(jī)能主義心理學(xué)的代表人是杜威、詹姆士、安吉爾。

3、周圍神經(jīng)系統(tǒng)不包括( )【單選題】

A.脊神經(jīng)

B.視神經(jīng) 

C.植物神經(jīng) 

D.腦干

答案及解析

3、【答案】D

解析：周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)(與腦相連)、脊神經(jīng)(與脊髓相連)以及植物性神經(jīng)系統(tǒng);中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。其中腦包括大腦、小腦和腦干。

所以D項的腦干是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成部分。

4、小明從明處突然進(jìn)入暗處，這時他的感覺閾限( )【單選題】

A.緩慢下降 

B.急速下降 

C.緩慢上升 

D.急速上升

答案及解析

4、【答案】A

解析：暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時視覺感受性提高的過程，暗適應(yīng)的過程是緩慢的，感受性提高，感覺閾限下降。所以此題選擇A

5.馬卡連柯所說的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”，這體現(xiàn)的德育原則是( )(?？?【單選題】

A. 從學(xué)生實際出發(fā)的原則

B. 尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

C. 知行統(tǒng)一的原則

D. 集體教育和個別教育相結(jié)合的原則

答案及解析

5.【答案】B

解析：本題考查德育原則。尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則是指在德育過程中，教育者既要尊重、信任、熱愛學(xué)生，又要對學(xué)生提出嚴(yán)格的、堅定不渝的要求，把嚴(yán)和愛有機(jī)結(jié)合起來，促使教育者的合理要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。根據(jù)題干，B正確。

從學(xué)生實際出發(fā)的原則是指教育者在德育過程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征、個性差異以及品德發(fā)展現(xiàn)狀，因材施教，加強(qiáng)德育的針對性和實效性。A排除。

知行統(tǒng)一原則是指教育者在德育過程中既要重視對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德的理論教育，又要重視組織學(xué)生參加實踐鍛煉，將提高認(rèn)識和行為養(yǎng)成結(jié)合起來，使學(xué)生做到言行一致、表里如一。C排除。

集體教育和個別教育相結(jié)合原則是指在德育過程中，教育者要善于組織和教育學(xué)生集體，并依靠集體教育每個學(xué)生;同時通過對個別學(xué)生的教育來促進(jìn)集體的形成和發(fā)展，從而把集體教育和個別教育有機(jī)地結(jié)合起來。D排除。

綜上所述，B正確。