久久亚洲精品无码av破除,久久久久亚洲Av片无码,日本高清另类HD在线,亚洲无码高清在线观看影院

1.經(jīng)過一整夜的復(fù)習(xí)，小明記住了筆記中的內(nèi)容并在第二天的考試中成功回答了試卷中的題目，小明回答題目依靠的記憶類型是（   ）。

A.感覺記憶 B.瞬時記憶

C.短時記憶 D.長時記憶

答案及解析

1.D【解析】本題考查記憶的類型。根據(jù)記憶保存時間長短，保存時間在一分鐘以上的記憶屬于長時記憶，小明的記憶長于1分鐘，是長時記憶。故本題選D。

2.“心不在焉，則黑白在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理過程離不開（   ）。

A.感知 B.注意

C.記憶 D.思維

答案及解析

2.B【解析】本題考查注意的特點(diǎn)。注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中。“心不在焉，則黑白在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”反映了注意品質(zhì)中的集中性特點(diǎn)。故本題選B。

3.下列學(xué)生的心理活動中，屬于有意注意的是（   ）。

A.課堂上，老師突然暫停講課，會引起走神的學(xué)生的注意

B.教師在板書中將重點(diǎn)內(nèi)容用顏色鮮艷的粉筆書寫，以引起學(xué)生注意

C.教室外的喧鬧聲很大，造成學(xué)生聽課注意力不集中

D.在課堂上，教師對教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，以強(qiáng)化學(xué)生記憶

答案及解析

3.D【解析】本題考查注意的類型。無意注意也稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力的注意。有意注意：也稱隨意注意，是有預(yù)定目的，必要時需要意志努力的注意。有意后注意是有預(yù)定目的，卻不需要意志努力的注意。有意后注意不同于有意注意，因?yàn)樗恍枰庵九?；它也不同于無意注意，因?yàn)樗蓄A(yù)定目的。A、B、C選項(xiàng)均是無意注意。故本題選D。

4.由于張明老師新理了一個很有個性的發(fā)型，盡管講課時講的很投入，但小剛同學(xué)還是不由自主地把注意力放在老師的發(fā)型上。小剛的這種狀態(tài)屬于（   ）。

A.注意的分散 B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的持續(xù) D.注意的分配

答案及解析

4.A【解析】本題考查注意的分散。注意的分散也叫分心，指注意離開了當(dāng)前應(yīng)該完成的任務(wù)，而被無關(guān)的事物吸引，學(xué)生在課堂上不關(guān)注學(xué)習(xí)，而關(guān)注教師的發(fā)型，便是注意的分散。注意力的轉(zhuǎn)移是指根據(jù)新的任務(wù)，有意識地、主動地把注意從一種活動轉(zhuǎn)移到另一種活動上，題干的“不由自主”表明了學(xué)生并非有意識、主動地看老師的發(fā)型，因此，不是注意的轉(zhuǎn)移。注意的保持強(qiáng)調(diào)注意力集中到某一對象的時間，與題干表述的恰恰相反。注意的分配是同一時間內(nèi)把注意力分配到兩種或兩種以上不同的對象上，而題干只提到了學(xué)生將注意力放在教師發(fā)型上，沒有提到學(xué)生同時又注意學(xué)習(xí)，所以不是注意的分配。故本題選A。

5.張老師為了給學(xué)生提供一個更有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，便在教室墻上貼滿了各種有趣的圖畫，但在上課時，張老師卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們經(jīng)常被墻上的圖片所吸引，從注意的種類來看，學(xué)生的這種“分心”行為屬于（   ）。

A.無意注意 B.無意后注意

C.有意注意 D.有意后注意

答案及解析

5.A【解析】本題考查注意的分類。根據(jù)產(chǎn)生和保持注意時有沒有預(yù)定目的和意志努力程度的不同，可以把注意分為無意注意、有意注意和有意后注意。無意注意也稱不隨意注意，是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力的注意。例如，學(xué)生正在上課，忽然有人推門進(jìn)來，引起大家的注意，這種注意便是無意注意。題干中“學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境有趣而被吸引”屬于無意注意。故本題選A。

【5.9】