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1.將那些不被社會(huì)和自己所能接納的欲望和沖動(dòng)，采取一種被社會(huì)所贊許的方式表現(xiàn)出來(lái)，這種心理轉(zhuǎn)化機(jī)制是（   ）。

A.轉(zhuǎn)移 B.補(bǔ)償

C.升華 D.合理化

答案及解析

1.C【解析】本題考查自我防御機(jī)制的常見(jiàn)類(lèi)型。升華指的是將那些不被社會(huì)和自己所能接納的欲望和沖動(dòng)，采取一種被社會(huì)所贊許的方式表現(xiàn)出來(lái)。故本題選C。

2.自然課上，老師問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“蝙蝠是什么類(lèi)的動(dòng)物？”樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“哺乳類(lèi)。”老師又問(wèn)：“你確定嗎？”樂(lè)樂(lè)想了想，把答案改成了鳥(niǎo)類(lèi)，樂(lè)樂(lè)回答問(wèn)題的表現(xiàn)說(shuō)明了小學(xué)生意志的（   ）特點(diǎn)。

A.意志行動(dòng)的主動(dòng)性較強(qiáng) B.受暗示性較強(qiáng)

C.自制力較差 D.獨(dú)斷性較強(qiáng)

答案及解析

2.B【解析】本題考查小學(xué)生意志的特點(diǎn)。題干中的老師稍微追問(wèn)，樂(lè)樂(lè)便更改了自己的，說(shuō)明樂(lè)樂(lè)受暗示性很強(qiáng)。故本題選B。

3.聽(tīng)到有人喊“著火了，快跑”，小明立馬緊張起來(lái)，心跳加速，呼吸急促，這種情緒狀態(tài)是（   ）。

A.應(yīng)激 B.心境

C.激情 D.焦慮

答案及解析

3.A【解析】本題考查情緒的分類(lèi)。應(yīng)激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。當(dāng)人們遇到突發(fā)事件或意外發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，為了應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的緊急情況，就得果斷地采取決定，迅速地做出反應(yīng)。題干中，聽(tīng)到有人喊“著火了，快跑”，小明立馬“緊張起來(lái)，心跳加速，呼吸急促”，體現(xiàn)的正是應(yīng)激狀態(tài)。故本題選A。

4.小學(xué)生飛飛在生活中比較冒失，經(jīng)常不經(jīng)過(guò)仔細(xì)、全面思考就風(fēng)風(fēng)火火地去做事，導(dǎo)致總是好心辦壞事，這說(shuō)明飛飛的（   ）意志品質(zhì)還需要進(jìn)一步發(fā)展。

A.自制力 B.自覺(jué)性

C.果斷性 D.堅(jiān)持性

答案及解析

4.C【解析】本題考查意志的品質(zhì)。意志的果斷性是指指?jìng)€(gè)體能夠迅速有效地采取決定和執(zhí)行決定。與果斷性相反的意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和草率決定。其中，草率決定是指采取決定時(shí)太沖動(dòng)。具有這種品質(zhì)的人很難做出正確的決定，結(jié)果往往是“欲速而不達(dá)”。題干描述的“飛飛比較冒失，做決定時(shí)經(jīng)常不仔細(xì)考慮”，說(shuō)明果斷性差，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。故本題選C。

5.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是下列哪種情感？（   ）

A.道德感 B.認(rèn)同

C.理智感 D.自律

答案及解析

5.A【解析】本題考查情感的分類(lèi)。道德感是關(guān)于人的言行是否符合一定的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。當(dāng)人的思想意圖和行為符合一定社會(huì)道德準(zhǔn)則的需要時(shí)，就感受到道德上的滿(mǎn)足，產(chǎn)生肯定性的情感。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種道德感。故本題選A。