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2022教師招聘D類考試每日一練(12月21日)
2022-12-21 00:00

1.周末回家,女兒小楠向老媽提出建議:粉蒸肉和蒸排骨至多做一樣;如果不做粉蒸肉,就做梅菜扣肉或清燉肉。梅菜扣肉和清蒸鱖魚(yú)至少做一樣。結(jié)果,老媽做了蒸排骨,沒(méi)有做清燉肉。

據(jù)此,可以推出:

A.老媽做了梅菜扣肉

B.老媽沒(méi)做梅菜扣肉

C.老媽做了清蒸鱖魚(yú)

D.老媽沒(méi)做清蒸鱖魚(yú)

【答案】A

【解析】翻譯題干:

(1)-粉蒸肉 或 -蒸排骨;

(2)-粉蒸肉→梅菜扣肉 或 清燉肉;

(3)梅菜扣肉 或 清蒸鱖魚(yú);

(4)已知:蒸排骨 且 -清燉肉。

根據(jù)條件(4)可知做了蒸排骨,根據(jù)條件(1)或關(guān)系否一推一可知,沒(méi)有做粉蒸肉,結(jié)合條件(2)可知,做了梅菜扣肉或清燉肉,再結(jié)合條件(4)沒(méi)做清燉肉,可以推出做了梅菜扣肉,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故正確答案為A。

2.有關(guān)專家認(rèn)為,北冰洋很可能在2034年迎來(lái)第一個(gè)“無(wú)冰之夏”。北極海冰并非一成不變,一年中會(huì)動(dòng)態(tài)變化:夏季持續(xù)融化,在9月前后達(dá)到最小面積;冬季持續(xù)結(jié)凍,在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十年來(lái),由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高,海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。

以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述專家觀點(diǎn)?

A.1988年25%左右的北極海冰持續(xù)凍結(jié)4年以上,2013年降到了7%

B.北極海冰融化后海水將能吸收大量的太陽(yáng)輻射,相當(dāng)于海冰的100倍

C.1979年至2011年,北極海冰9月份的范圍正以每十年12%的速率消融

D.北極夏季最小海冰范圍在2012年只有近334萬(wàn)平方千米,是十年前的一半

【答案】B

【解析】論點(diǎn):北冰洋很可能在2034年迎來(lái)第一個(gè)“無(wú)冰之夏”。

論據(jù):北極海冰并非一成不變,一年中會(huì)動(dòng)態(tài)變化:夏季持續(xù)融化,在9月前后達(dá)到最小面積;冬季持續(xù)結(jié)凍,在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十年來(lái),由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高,海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。

A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是北極持續(xù)凍結(jié)4年以上的海冰從1988年的25%左右下降到了2013年的7%,舉例說(shuō)明了北極海冰在夏季的面積持續(xù)減少,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是北極海冰融化后的結(jié)果,但不能說(shuō)明北極海冰在夏季的面積持續(xù)減少,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),當(dāng)選;

C項(xiàng):該項(xiàng)舉了1979年至2011年的例子,說(shuō)明北極海冰在夏季的面積確實(shí)在持續(xù)減少,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是北極在2012年的夏季最小海冰范圍是十年前的一半,舉例說(shuō)明了北極海冰在夏季的面積持續(xù)減少,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

3.老王是胰腺癌晚期患者,醫(yī)生曾告知他可能只能存活幾個(gè)月。他在醫(yī)生建議下,嘗試了一種免疫新療法,現(xiàn)在已生存了5年。根據(jù)老王的情況,醫(yī)生認(rèn)為這種免疫新療法對(duì)治療胰腺癌有效果,應(yīng)該進(jìn)行推廣。

以下哪項(xiàng)如果為真,不能削弱醫(yī)生的觀點(diǎn)?

A.這種免疫新療法在臨床中尚未得到大面積推廣

B.這種免疫新療法所起到的效果與老王的個(gè)人體質(zhì)有關(guān)

C.即使只做手術(shù)和化療,也會(huì)有2%左右的胰腺癌患者存活超過(guò)5年

D.一種新的治療方法是否可以推廣應(yīng)慎重決定,不能僅根據(jù)個(gè)案作出判斷

【答案】A

【解析】論點(diǎn):這種免疫新療法對(duì)治療胰腺癌有效果,應(yīng)該進(jìn)行推廣。

論據(jù):老王是胰腺癌晚期患者,醫(yī)生曾告知他可能只能存活幾個(gè)月。他在醫(yī)生建議下,嘗試了一種免疫新療法,現(xiàn)在已生存了5年。

A項(xiàng):該項(xiàng)表明目前免疫新療法在臨床中尚未得到大面積推廣,無(wú)法說(shuō)明新療法是否有效及以后是否應(yīng)該推廣,為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,當(dāng)選;

B項(xiàng):該項(xiàng)表明這種免疫新療法的效果與老王的個(gè)人體質(zhì)有關(guān),不一定能適用于其他人,所以不宜推廣,可以削弱,排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)表明手術(shù)與化療也可能使胰腺癌患者的生命延長(zhǎng)5年,即傳統(tǒng)療法能起到與免疫新療法同樣的功效,既然傳統(tǒng)療法同樣有效,就不一定非要推廣免疫新療法,可以削弱,排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)表明僅根據(jù)論據(jù)中老王的情況不能推出該免疫新療法可以推廣的結(jié)論,可以削弱,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

4.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,分別教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)四門(mén)課程。

已知:

①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物

②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文

③如果張老師不教生物,那么蘇老師不教物理

④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理

以下哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文:

A.吳老師教語(yǔ)文

B.張老師不教生物

C.吳老師教化學(xué)

D.蘇老師不教物理

【答案】C

【解析】翻譯題干:

①吳老師教語(yǔ)文→-張老師教生物;

②孫老師教語(yǔ)文或者吳老師教語(yǔ)文;

③-張老師教生物→-蘇老師教物理;

④-吳老師教化學(xué)或者蘇老師教物理。

提問(wèn)為“推出孫老師教語(yǔ)文”,本題是給出了結(jié)論,需要從結(jié)論出發(fā)倒推條件。

根據(jù)條件②可知:想要推出“孫老師教語(yǔ)文”,需要吳老師不教語(yǔ)文;

根據(jù)條件①可知:想要得到“吳老師不教語(yǔ)文”,需要張老師教生物;

根據(jù)條件③可知:想要得到“張老師教生物”,需要蘇老師教物理;

根據(jù)條件④可知:想要得到“蘇老師教物理”,需要吳老師教化學(xué)。

即:想要推出“孫老師教語(yǔ)文”,需要吳老師教化學(xué)。

故正確答案為C。

5.有的金屬是固體;鐵是金屬;所以,鐵是固體。

下列選項(xiàng)與題干所犯邏輯錯(cuò)誤相同的是:

A.有的犯罪行為嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)秩序;李四的行為嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)秩序;所以,李四的行為是犯罪

B.有的科學(xué)家沒(méi)有受過(guò)正規(guī)高等教育;張三沒(méi)有受過(guò)高等教育;所以,張三是科學(xué)家

C.有的沒(méi)有辨別能力的人是精神病人;精神病人沒(méi)有民事行為能力;所以,沒(méi)有民事行為能力的人沒(méi)有辨別能力

D.有的帶刺的花是玫瑰;花園里的花帶刺;所以,花園里的花是玫瑰

【答案】D

【解析】分析題干推理形式:

題干推理形式為:有的a(金屬)是b(固體);c(鐵)是a(金屬);所以,c(鐵)是b(固體)。

A項(xiàng):推理形式為“有的a(犯罪行為)是b(嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)秩序);c(李四的行為)是b(嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)秩序);所以,c(李四的行為)是a(犯罪)”,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同,排除;

B項(xiàng):推理形式為“有的a(科學(xué)家)不是b(受過(guò)正規(guī)高等教育);c(張三)不是b(受過(guò)高等教育);所以,c(張三)是a(科學(xué)家)”,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同,排除;

C項(xiàng):推理形式為“有的a(沒(méi)有辨別能力的人)是b(精神病人);b(精神病人)是c(沒(méi)有民事行為能力);所以,c(沒(méi)有民事行為能力的人)是a(沒(méi)有辨別能力)”,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤不同,排除;

D項(xiàng):推理形式為“有的a(帶刺的花)是b(玫瑰);c(花園里的花)是a(帶刺);所以,c(花園里的花)是b(玫瑰)”,與題干所犯邏輯錯(cuò)誤相同,當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

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