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1.提出了“百科全書式的教學(xué)內(nèi)容觀”，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制的西方著名教育學(xué)家是( )。

A.盧梭

B.昆體良

C.夸美紐斯

D.裴斯泰洛齊

【答案】C

【解析】夸美紐斯的“泛智”教育倡導(dǎo)百科全書式的教學(xué)內(nèi)容，并且在此基礎(chǔ)之上建立了統(tǒng)一的學(xué)制，將學(xué)前教育納入學(xué)制。

2.十九世紀(jì)德國(guó)教育家赫爾巴特受到裴斯泰洛齊思想的影響，認(rèn)為教育方法應(yīng)以心理學(xué)為基礎(chǔ)，在他劃分的教學(xué)過(guò)程四個(gè)階段中，通過(guò)練習(xí)將已掌握的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的階段是( )。

A.明了

B.聯(lián)想

C.系統(tǒng)

D.方法

【答案】D

【解析】方法是指通過(guò)進(jìn)一步的應(yīng)用，鞏固這種聯(lián)系，以達(dá)到牢固掌握所學(xué)知識(shí)的目的。

3.現(xiàn)代教育的基本特征是( )。

A.形式多樣化

B.教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.全民性

D.普及性

【答案】B

【解析】現(xiàn)代教育萌發(fā)于資本主義初始階段，形成于資本主義社會(huì)的發(fā)展時(shí)期。它以機(jī)器生產(chǎn)為標(biāo)志，以商品經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)。它的共同特征是：(1)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)由分離逐步走向結(jié)合是現(xiàn)代教育的基本特征?，F(xiàn)代教育與古代學(xué)校教育的質(zhì)的差異，就在于它的生產(chǎn)性。教育成為造就各種勞動(dòng)力最基本最有效的途徑。(2)學(xué)校教育的普及性。(3)學(xué)校教育制度日趨完善。(4)創(chuàng)立新的教學(xué)組織形式，實(shí)行班級(jí)授課制。

4.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于( )。

A.原始社會(huì)

B.古代社會(huì)

C.資本主義社會(huì)

D.現(xiàn)代教育

【答案】B

【解析】原始社會(huì)的特點(diǎn)之一是教育是在生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活中進(jìn)行的。由于社會(huì)生產(chǎn)力的提高，在古代社會(huì)，學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離，具有非生產(chǎn)性。

5.教育的心理起源說(shuō)認(rèn)為教育起源于( )。

A.生產(chǎn)勞動(dòng)

B.模仿

C.語(yǔ)言

D.動(dòng)物本能

【答案】B

【解析】心理起源說(shuō)認(rèn)為，教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。