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1.在操作技能形成的哪個階段，動覺控制起主導(dǎo)作用( )。

A.操作模仿

B.操作整合

C.操作熟練

D.操作定向

【答案】C

【解析】在操作熟練階段，動覺控制增強，視覺注意范圍擴大。

2.英國教育學(xué)家斯賓塞的教育代表作是( )。

A.《教育論》

B.《人的教育》

C.《教育漫話》

D.《愛彌兒》

【答案】A

3.課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實施范圍是( )。

A.在課程計劃(教學(xué)計劃)之中

B.在學(xué)科課程標準(教學(xué)大綱)之中

C.在學(xué)校之外

D.在課程計劃和學(xué)科課程標準之外

【答案】D

【解析】課外是指在課程計劃之外，校外是指學(xué)科課程標準之外。

4.“生活的磨難教育了我們”中的“教育”指的是( )。(多選)

A.正規(guī)教育

B.非正規(guī)教育

C.廣義的教育

D.狹義的教育

【答案】BC

5.人的主觀能動性是人發(fā)展的內(nèi)在動力，其包括( )。(多選)

A.人的創(chuàng)造性

B.人的積極性

C.人的自覺性

D.人的社會性

【答案】AC