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1.鳥被稱為有羽毛的動物是思維過程中的哪一種( )。

A.綜合

B.抽象

C.概括

D.比較

2.一般認為女生細心、膽小、嬌氣;男生則粗心、膽大、傲氣。這是人際認知的( )。

A.投射效應

B.光環(huán)效應

C.暈輪效應

D.刻板效應

3.夢是一種特殊形式，它屬于( )。

A.再造想象

B.無意想象

C.幻想

D.創(chuàng)造想象

4.( )認為，學習者學會的是整個刺激情境的相對關(guān)系，而非單個刺激的特征。

A.格式塔的學習理論

B.行為主義學習理論

C.桑代克的試誤學習理論

D.西蒙的狹義心理學理論

5.有一天曹操得到一頭大象，曹操想稱一下這個龐然大物到底有多重，問他手下大臣有什么辦法。大臣們提出的方法都被曹操否定。這時候年方7歲的曹沖出了好主意：把大象牽到船上。記下船邊的吃水線，再把大象牽下船，換成石塊裝上去，等石塊裝船達到同一吃水線時再把石塊卸下來，稱出石塊的重量就得到了大象的重量。這個故事中曹沖解決問題主要依靠的是( )。

A.創(chuàng)造性思維

B.形象思維

C.直覺思維

D.動作思維

6.“知識并不是對現(xiàn)實世界的絕對正確的表征，而只是一種關(guān)于各種現(xiàn)象的較為可靠的解釋或假設。”持這種知識觀的是( )。

A.建構(gòu)主義學習理論

B.信息加工學習理論

C.符號學習理論

D.生成學習理論

7.根據(jù)耶克斯-多德森定律，當學生完成較容易的學習任務時，教師應使其心理緊張程度控制在( )。

A.較低的水平

B.中等水平

C.較高的水平

D.非常低的水平

8.給小狗進食時，同時出現(xiàn)鈴聲，反復多次之后，小狗聽到鈴聲時也產(chǎn)生唾液分泌，這在心理學上被稱為( )。

A.非條件反射

B.操作性條件反射

C.經(jīng)典條件反射

D.先天反射

9.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列不屬于取得教師資格證所需條件的是( )。

A.國籍

B.品德

C.學歷

D.民族

10.學校運動會上，胡某等幾位同學隨裁判老師進入鉛球投擲區(qū)丈量結(jié)果，在他們還未撤出投擲區(qū)時，參賽同學趙某投出的球砸中了胡某，致其肩膀受傷，對胡某所受傷害應承擔主要賠償責任的主體是( )。

A.學校

B.裁判老師

C.趙某的法定監(jiān)護人

D.裁判老師和趙某的法定監(jiān)護人

參考答案及解析

1.【答案】C。概括是在頭腦中把抽象出來的事物的共同的、本質(zhì)的特征綜合起來并推廣到同類事物中去，使之普遍化的思維過程。

2.【答案】D。本題考查群體交往中的心理效應。選項A，投射效應是指因個體具有某種特性而推斷他人也具有與自己相同特性的社會心理現(xiàn)象，即“以己度人”、“將心比心”，認為自己的言行和需要，別人也一定會有類似的言行和需要。在現(xiàn)實生活中，投射效應有兩種表現(xiàn)形式：一是有人總是從好的方面來解釋別人的言論和行為;二是有人總是從壞的方面來解釋別人的言論和行為。選項B、C，暈輪效應。也稱為光環(huán)效應，當我們認為某人具有某種特征時，就會對其他特征作相似判斷。選項D，刻板效應，對一群人的特征或動機加以概括，把概括得出的群體的特征歸屬于團體的每一個人，認為他們都具有這種特征，而無視團體成員的個體差異。根據(jù)題干“女生”、“男生”可知，屬于對一群人的以偏概全，認為群體中的每一個人都有此特征，故本題答案為D。

3.【答案】B。無意想象是沒有預定目的，不由自主產(chǎn)生的想象。

4.【答案】A。格式塔的學習理論反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。(“Gestalt”在德文中意味著“整體”)故選A。

5.【答案】A。大臣的提議都被曹操否定，而曹沖能夠不拘于常規(guī)，超越大臣，提出好的解決方法，該問題解決中體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維。

6.【答案】A。建構(gòu)主義的知識觀認為，知識不是對現(xiàn)實世界的絕對正確的表征，只是一種關(guān)于各種現(xiàn)象的較為可靠的解釋和假設，并且處在不斷的發(fā)展中，隨著人類的進步，新的假設會代替原有的假設。

7.【答案】C。根據(jù)耶克斯—多德森定律，當任務比較容易時，動機水平稍高更有利于任務的完成。

8.【答案】C。作為中性刺激的鈴聲由于與無條件刺激聯(lián)結(jié)而成了條件刺激，由此引起的唾液分泌就是條件反射，也叫做經(jīng)典性條件反射。

9.【答案】D。《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。法條里并未規(guī)定對民族的限制。

10.【答案】C?！秾W生傷害事故處理辦法》第二十八條第一款規(guī)定，未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。趙某在學生和老師未撤離投擲區(qū)就投出鉛球，對事件負主要責任，依法由其監(jiān)護人承擔賠償責任。