2021重慶教師招聘考試每日一練（7月21日）
1970-01-01 08:33
1.關于學習和發(fā)展的關系，維果茨基的理論認為發(fā)展先于學習。（ ）
A.正確
B.錯誤
1.【B】維果茨基的觀點是學習先于發(fā)展并促進發(fā)展。他提出來了最近發(fā)展區(qū)的概念， 認為教學應該走在發(fā)展前面。
2.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”與孔子的“不憤不啟，不悱不發(fā)”可以歸結為相同的教學原 則。（ ）
A.正確
B.錯誤
2.【A】蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”與孔子的“不憤不啟，不悱不發(fā)”均體現(xiàn)的是啟發(fā)式原 則。
3.因為花在維持學生紀律上的時間量與學生的成績呈負相關，為此教師在處理日常課 堂行為問題時，要以更多干預為原則。( )
A.正確
B.錯誤
3.【B】因為花在維持學生紀律上的時間量與學生的成績呈負相關，為此教師在處理日 常課堂行為問題時，要以最小干預為原則。
4.提出教育目標分類學的美國教育心理學家布盧姆（B. S. Bloom）是發(fā)現(xiàn)學習的倡導 者。（ ）
A.正確
B.錯誤
4.【B】發(fā)現(xiàn)學習的倡導者是由美國著名的認知教育心理學家布魯納提出的而非布盧姆。
5.在教學中以視覺的方式提供信息，主要是指讓學生利用視覺獲取信息，不僅指在教 學中更多地使用圖片或視頻，也包括利用板書、卡片、動作等。（ ）
A.正確
B.錯誤
5.【A】在教學中以視覺的方式提供信息，不僅指在教學中更多地使用圖片或視頻，也 包括利用板書、卡片、動作等，主要指的是讓學生利用視覺獲得信息。
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