1.從眾現(xiàn)象發(fā)生的原因之一是人們往往相信大多數(shù)人的意見是正確的，覺得別人提供 的信息（）。
A.是權(quán)威意見
B.是于他人有利的
C.是旁觀者的意見
D.是客觀的意見
A.再認(rèn)
B.有意再現(xiàn)
C.直接再現(xiàn)
D.間接再現(xiàn)
2.【D】直接再現(xiàn)是由當(dāng)前事物直接喚起過去的經(jīng)驗(yàn)；間接再現(xiàn)是指通過中介性聯(lián)想方 能喚起過去的經(jīng)驗(yàn)。題干描述的是間接再現(xiàn)。
3.狗聽到主人喚它的名字就跑過去是（）。
A.無條件反射
B.本能的行為
C.第一信號(hào)的條件反射
D.第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射
3.【C】用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射叫作第一信號(hào)系統(tǒng)，是人和動(dòng)物都 有的；用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫作第二信號(hào)系統(tǒng)，是人類特有的。題干描述的狗的行為并不是狗能聽懂詞語的意思，而是第一信號(hào)的條件反射。
4.新課程強(qiáng)調(diào)問題意識(shí)，在教學(xué)中以問題為紐帶的教育的內(nèi)涵是（）。
A.教師上課要盡可能多提問
B.學(xué)生上課要提出問題
C.重視問題解決
D.學(xué)生帶著問題 走進(jìn)教室，帶著更多的問題走出教室
A.省級(jí)教育主管部門
B.市級(jí)教育主管部門
C.國務(wù)院教育行政部門
D.學(xué)校
5.【C】《義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定 國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身 心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教育制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度， 并改進(jìn)高級(jí)中等學(xué)校招生辦法，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。
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