1.【自覺性】
意志的自覺性是指對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配自己的行動，使之服從于活動目的的品質(zhì)。
備考提示：意志的自覺性也叫做獨立性。意志的自覺性的特征主要體現(xiàn)在自己的事情自覺主動去做。例如小袁同學放學回到家里，在沒有父母監(jiān)督的情況下自己主動寫作業(yè)。
自覺性相反二個意志品質(zhì)分別是易受暗示性與獨斷性，在備考時需要加以理解和區(qū)分。
區(qū)分技巧：
(1)小紅同學獨立性太強，一直覺得自己所做的選擇和決定都很正確，別人的建議都不值得借鑒，那么小紅同學就會陷入獨斷性。獨斷性的人則盲目自信，拒絕他人的合理意見和勸告，一意孤行，固執(zhí)己見。
(2)小明同學總是自己不能主動的做出決定，缺乏自己個人的主見，容易受外界的干擾和影響，那么小明同學就會陷入易受暗示性。易受暗示性的人，行動缺乏主見，沒有信心。容易受別人左右，因而會隨便改變自己原來的決定。
自覺性品質(zhì)涉及俗語：明日復明日，明日何其多。
2.【果斷性】
果斷性是指一個人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品
質(zhì)。
備考提示：意志的果斷性特征主要體現(xiàn)一個人能迅速干脆的合理做決定。
果斷性相反的二個意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和草率決定，在備考時需要加以理解和區(qū)分。
區(qū)分技巧：
(1)小紅在面對做選擇的時候總是考慮很久，思前想后，猶豫不決。那么小紅就會陷入優(yōu)柔寡斷。優(yōu)柔寡斷的人遇事猶豫不決，患得患失，顧慮重重;在認識上分不清輕重緩急，思想斗爭時間過長，即使執(zhí)行決定也是三心二意。
(2)小明則很快的速度做出決定和選擇，也不考慮自己所做選擇的前因后果，那么小明就會陷入草率。草率的人在沒有辨明是非之前，不負責任地做出決斷，憑一時沖動，不考慮主、客觀條件和行動的后果。優(yōu)柔寡斷和草率決定都是意志薄弱的表現(xiàn)。
3.【堅持性】
堅持性是指在意志行動中能否堅持決定，百折不撓地克服困難和障礙，完成既定目的方面的意志品質(zhì)。
備考提示：意志的堅持性也叫做堅韌性，意志的堅持性特征主要體現(xiàn)能夠堅持自己的決定，百折不撓的克服困難，所謂“鍥而不舍，金石可鏤”。
堅持性地位：克服困難是意志最重要的特征，所有意志品質(zhì)的核心和集中體現(xiàn)是堅持性。
堅持性相反的意志品質(zhì)分別是頑固執(zhí)拗和見異思遷，在備考時需要加以理解和區(qū)分。
區(qū)分技巧：
(1)小紅盲目努力，選擇的努力方向不適合自己，還執(zhí)迷不悟，不撞南墻不回頭，不跳黃河不死心，那么小紅就會陷入頑固執(zhí)拗。頑固執(zhí)拗的人對自己的行動不作理性評價，執(zhí)迷不悟，或者是明知不可為而為之。
(2)小明在學習上三天打魚二天曬網(wǎng)，一個目標未完成隔一段時間又給自己換一個目標，那么小明就會陷入見異思遷者。見異思遷者則是行為缺乏堅定性，容易發(fā)生動搖，隨意更改目標和行動方向，這山望著那山高，庸庸碌碌，終生無為。
堅持性品質(zhì)涉及俗語：有志者立長志，無志者長立志;威武不能屈，貧賤不能移;水滴穿石;鐵樹磨成針。
4.【自制性】
自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質(zhì)。
備考提示：意志的自制性特征主要體現(xiàn)在二個方面。一是對內(nèi)能控制自己的情緒。例如張老師即使被校長批評了一頓，但仍然能夠控制自己難過的心情以飽滿狀態(tài)給學生授課。二是對外可以抵御誘惑。例如小袁同學在家里寫作業(yè)的過程中不玩手機、電腦、不吃零食等，自覺抵御這些學習中面臨的誘惑和干擾。
自制性相反的二個意志品質(zhì)分別是任性和怯懦，在備考時需要加以理解和區(qū)分。
區(qū)分技巧：任性的人自我約束力差，不能有效地調(diào)節(jié)自己的言論和行動，不能控制自己的情緒，行為常常為情緒所支配。任性其實就是我們平常所說的“作”。怯懦的人膽小怕事，遇到困難或情況突變時驚慌失措，畏縮不前。就是遇到困難就腿軟了，情緒和行為全部失去了控制。
自制性涉及俗語：今日事，今日畢。
意志品質(zhì)記憶口訣：堅(堅持性)果(果斷性)自(自覺性)制(自制性)。
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