一、核心素養(yǎng)的概念
中小學(xué)生核心素養(yǎng)指的是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。教育的根本任務(wù)是立德樹人,而核心素養(yǎng)概念的提出是對立德樹人這一根本任務(wù)的具體化。其中必備品格主要指正面人格,如公義、慈愛、無私、善良等,而關(guān)鍵能力包括認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力。
二、核心素養(yǎng)的內(nèi)容
基本原則:科學(xué)性、時(shí)代性、民族性
具體而言,核心素養(yǎng)包括三方面、六素養(yǎng),其中分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與3個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。
文化基礎(chǔ)
1.人文底蘊(yùn)。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用人文領(lǐng)域知識和技能等方面所形成的基本能力、情感態(tài)度和價(jià)值取向。具體包括人文積淀、人文情懷和審美情趣等基本要點(diǎn)。
2.科學(xué)精神。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué)知識和技能等方面所形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。
自主發(fā)展
3.學(xué)會學(xué)習(xí)。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)意識形成、學(xué)習(xí)方式方法選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)程評估調(diào)控等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括樂學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識等基本要點(diǎn)。
4.健康生活。主要是學(xué)生在認(rèn)識自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。
社會參與
5.責(zé)任擔(dān)當(dāng)。主要是學(xué)生在處理與社會、國家、國際等關(guān)系方面所形成的情感態(tài)度、價(jià)值取向和行為方式。具體包括社會責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解等基本要點(diǎn)。
6.實(shí)踐創(chuàng)新。主要是學(xué)生在日?;顒?、問題解決、適應(yīng)挑戰(zhàn)等方面所形成的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和行為表現(xiàn)。具體包括勞動意識、問題解決、技術(shù)應(yīng)用等基本要點(diǎn)。
【牛刀小試】
【單選題】研究學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實(shí)哪一項(xiàng)任務(wù)的重要舉措?( )
A.教育育人 B.四個(gè)全面 C.素質(zhì)教育 D.立德樹人
【答案】D。解析:本題考查《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的相關(guān)規(guī)定。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),主要指學(xué)生應(yīng)具備的,能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。研究學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要舉措,也是適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢、提升我國教育國際競爭力的迫切需要。D項(xiàng)正確。