重慶教師招聘職業(yè)道德核心考點(diǎn)（1）
1970-01-01 08:33
針對教師職業(yè)道德，大家多數(shù)熟練掌握的是教師職業(yè)道德規(guī)范，而對一些需要識記的內(nèi)容很是頭疼，以下對教師職業(yè)道德需要識記的內(nèi)容作出總結(jié)。
1.道德起源：“道德”二字連用始于荀子的《勸學(xué)篇》：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
2.教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、教師與社會等關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。它是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。
3.教師職業(yè)道德對教師教育行為的調(diào)節(jié)主要通過社會輿論和內(nèi)心信念兩種形式來實(shí)現(xiàn)。
4.教師職業(yè)道德范疇，是指那些概括和反映教師職業(yè)道德的主要特征，體現(xiàn)一定社會對教師職業(yè)道德的根本要求，并成為教師的普遍內(nèi)心信念，對教師的行為發(fā)生影響的基本道德概念。如：教師義務(wù)、教師良心、教師公正、教師榮譽(yù)、教師威信等。
5.教師公正是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。教師公正的核心是對學(xué)生的公平。
6.教書育人是教師的天職，是教師的基本使命和主要工作。教書育人始終是教師和學(xué)校的根本任務(wù)和根本道德責(zé)任。
7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是實(shí)事求是精神。這是衡量教師職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的一個(gè)起碼尺度。
8.教師要處理好多種人際關(guān)系，其中最基本的也是最重要的是要處理好的關(guān)系是師生關(guān)系。
9.了解學(xué)生是教師熱愛學(xué)生的起點(diǎn)，也是教師進(jìn)行教育的前提。了解學(xué)生也是教師公平地評價(jià)學(xué)生的需要。
10.教師公正地對待學(xué)生就是要求教師要公正、公平、不偏不倚、一 視同仁。
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