序號(hào) | 主管部門(mén) | 招聘單位 | 招聘崗位 | 崗位類(lèi)別及等級(jí) | 招聘名額 | 招聘條件(教育學(xué)類(lèi)須為招聘崗位相近相關(guān)專(zhuān)業(yè)) | 筆試 | 面試 | 備注 | ||||
學(xué)歷 | 專(zhuān)業(yè) | 年齡 | 其他條件 | 專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試 | 綜合面試 | ||||||||
1 | 渝中區(qū) 教委 | 重慶市渝中區(qū)天地人和街小學(xué)校 | 小學(xué)語(yǔ)文教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 4 | 本科以上 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi) | 40周歲以下; 具備下列條件之一的年齡放寬到45周歲以下:①具有研究生學(xué)歷人員;②具有教師中級(jí)以上職稱(chēng)人員;③獲?。ㄊ校┘?jí)以上現(xiàn)場(chǎng)賽課或基本功競(jìng)賽綜合二等獎(jiǎng)以上或區(qū)縣級(jí)以上現(xiàn)場(chǎng)賽課或基本功競(jìng)賽綜合一等獎(jiǎng)以上;④獲區(qū)縣級(jí)以上教育行政部門(mén)認(rèn)定的骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師;⑤獲區(qū)縣級(jí)以上教育行政部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。 |
須符合《簡(jiǎn)章》“三、招聘范圍和對(duì)象”所列條件 | 《綜合知識(shí)(小學(xué)語(yǔ)文)》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | |
2 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 2 | 本科以上 | 數(shù)學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi) | 《綜合知識(shí)(小學(xué)數(shù)學(xué))》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | |||||
3 | 小學(xué)英語(yǔ)教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 1 | 本科以上 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi) | 《綜合知識(shí)(小學(xué)英語(yǔ))》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | |||||
4 | 小學(xué)音樂(lè)教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 1 | 本科以上 | 音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi) | 《綜合知識(shí)(小學(xué)音樂(lè))》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | |||||
5 | 小學(xué)體育教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 3 | 本科以上 | 體育學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi) | 《綜合知識(shí)(小學(xué)體育)》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | |||||
6 | 小學(xué)美術(shù)教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 1 | 本科以上 | 美術(shù)學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi) | 《綜合知識(shí)(小學(xué)美術(shù))》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | |||||
7 | 小學(xué)科學(xué)教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 1 | 本科以上 | 生物科學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi) | 《綜合知識(shí)(小學(xué)科學(xué))》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | |||||
8 | 小學(xué)文科綜合教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 1 | 本科以上 | 文學(xué)(學(xué)科門(mén)類(lèi))、教育學(xué)類(lèi) | 《綜合知識(shí)(小學(xué)文綜)》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 《綜合知識(shí)(小學(xué)文綜)》測(cè)試內(nèi)容包括小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)道德與法治 | ||||
9 | 小學(xué)信息技術(shù)教師 | 專(zhuān)技12級(jí) | 3 | 本科以上 | 不限 | 《綜合知識(shí)(小學(xué)信息技術(shù))》 | 試講、說(shuō)課等 | 結(jié)構(gòu)化面試 |