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教育學(xué)

教育的研究對(duì)象

高頻考點(diǎn)一：教育學(xué)的概念

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。教育學(xué)的根本任務(wù)是揭示教育規(guī)律。

真題對(duì)接

1.【單選】教育學(xué)的研究對(duì)象是（  ）

A.教育現(xiàn)象和教育問題 

B.教育規(guī)律 

C.教育原則 

D.教育技術(shù)

2.【單選】教育學(xué)的根本任務(wù)是（  ）

A.研究教育現(xiàn)象 

B.解釋教育問題

C.提出教育對(duì)策 

D.揭示教育規(guī)律

高頻考點(diǎn)二：教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

教育問題是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

真題對(duì)接

【單選】推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（  ）的發(fā)展。

A.教育規(guī)律 

B.教育價(jià)值 

C.教育現(xiàn)象 

D.教育問題

【高頻考點(diǎn)一】答案：1、A      2、D

【高頻考點(diǎn)一】答案：D

心理學(xué)

知覺的基本特性

高頻考點(diǎn)一：知覺的整體性

知覺的整體性是指人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過程。知覺的整體性往往取決于下面四種因素：

（1）知覺對(duì)象的特點(diǎn)，如接近、相似、閉合、連續(xù)等因素；

（2）對(duì)象各組成部分的強(qiáng)度關(guān)系；

（3）知覺對(duì)象各部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系也影響知覺的整體性；

（4）知覺的整體性主要依賴于知覺者本身的主觀狀態(tài)，其中最主要的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

真題對(duì)接

1.【單選】漫畫家畫人物時(shí)僅勾勒數(shù)筆，別人就能看出畫的是誰(shuí)。這里反映出的知覺特征是（  ）

A.選擇性 

B.恒常性

C.理解性 

D.整體性

2.【判斷】一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，我們照樣能認(rèn)出他。這屬于知覺的____。

高頻考點(diǎn)二：知覺的恒常性

知覺的恒常性是指客觀事物本身不變，但知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，人的知覺映像仍相對(duì)不變。

知覺恒常性包括顏色恒常性、亮度恒常性、形狀恒常性、大小恒常性和聲音恒常性。

真題對(duì)接

1.【單選】在教室里，面對(duì)著你的一個(gè)窗戶是方形的，其他幾個(gè)窗戶看起來(lái)不是方形的，可你仍感知到它們是方形的。這是（  ）

A.知覺的整體性

B.知覺的選擇性

C.知覺的理解性 

D.知覺的恒常性

2.【單選】下列哪項(xiàng)不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)（  ）

A.大小的恒常性 

B.重量的恒常性

C.形狀的恒常性 

D.顏色的恒常性

【高頻考點(diǎn)一】答案：1、D   2、整體性

【高頻考點(diǎn)二】答案：1、D   2、B