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題目：學(xué)生考試時(shí)發(fā)燒，一直咳嗽，表示沒(méi)有考好，課下找你希望再組織一次考試，你怎么辦？

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷幾次失敗。作為老師要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)，我會(huì)作如下處理：

第一，關(guān)心學(xué)生身體情況，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系或者送醫(yī)，確保學(xué)生的身體健康。

第二，我會(huì)跟學(xué)生溝通，了解想要再組織考試的原因。如果是因?yàn)橄肴〉煤贸煽?jī)，則幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)考試的目的是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而不是取得好成績(jī)，不必過(guò)度看重成績(jī)。如果是想了解自己的知識(shí)掌握水平，我會(huì)單獨(dú)為該生準(zhǔn)備一套試卷，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。

第三，反思自己在日常教學(xué)中是否過(guò)于注重成績(jī)，沒(méi)有踐行好素質(zhì)教育的相關(guān)要求，導(dǎo)致學(xué)生過(guò)度看重成績(jī)。

總之，學(xué)生是發(fā)展中的人，老師要引導(dǎo)好學(xué)生，幫助其樹(shù)立正確的觀念，引導(dǎo)其積極發(fā)展。