1.【單選題】我國目前600多座城市中，有2/3的城市缺水。有的城市由于過度使用地下水，已出現(xiàn)城區(qū)部分地段塌陷的嚴重后果，這些城市的可持續(xù)發(fā)展形勢已十分嚴峻，提高城市水利用率已_______。
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A.迫在眉睫
B.時不我待
C.十萬火急
D.千鈞一發(fā)
【答案】A
【解析】由待填詞前文“這些城市的可持續(xù)發(fā)展形勢已十分嚴峻”可知，提高城市水利用率是當下很緊急、非做不可的事情。對應選項，A項“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，已到眼前，與文意相符，當選。B項“時不我待”意思是時間不會等待我們，指要珍惜并充分利用時間，與文意不符，排除；C項“十萬火急”形容事情緊急到了極點，多用于公文、電報等，與“提高城市水利用率”搭配不當，排除；D項“千鈞一發(fā)”用于人或事十分危急，側重強調(diào)時間時態(tài)的危急，多用作定語，與“提高城市水利用率”搭配不當，排除。
故本題答案為A項。
【文段出處】《“六位一體”：新型城鎮(zhèn)化之路》
2.【單選題】語文教材修訂，只有“方向標”，沒有“標準價”，判斷一本教材是否成功的標準之一是孩子們是否喜歡，是否能夠從中受到啟迪，領略到美感。對于一本尚在路上的修訂教材，說其脫胎換骨還_______，仍有待實踐的檢驗。
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A.言過其實
B.差強人意
C.空口無憑
D.為時過早
【答案】D
【解析】分析文段，根據(jù)后文“仍有待實踐的檢驗”可知，待填詞表示現(xiàn)在還不是時候對尚在修訂的教材下結論。對應選項，D項“為時過早”意為現(xiàn)在時機還早了點，符合文意，當選。A項“言過其實”指話說得過分，超過了實際情況，B項“差強人意”指大體上使人滿意，C項“空口無憑”指說話沒有實際依據(jù)，三項均與文段語境不符，文段強調(diào)時間上還不是時候，排除。
故本題答案為D項。
【文段出處】《語文教材修訂，只有“方向標”，沒有“標準價”》
3.【單選題】目前，在線教育是對傳統(tǒng)教育的_______而非顛覆，這是由于其盈利模式還只是在線上_______了傳統(tǒng)模式，真正適合互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的盈利模式還未創(chuàng)造出來。
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A.完善 延續(xù)
B.補充 復制
C.創(chuàng)新 沿用
D.發(fā)展 繼承
【答案】B
【解析】本題可從第二空入手，分析文段，由“真正適合互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的盈利模式還未創(chuàng)造出來”可知，在線教育的盈利模式和傳統(tǒng)模式是一模一樣的。對應選項，B項“復制”、C項“沿用”符合文意,保留。A項“延續(xù)”、D項“繼承”均只是強調(diào)繼續(xù)下去，存在改變的可能，而文段強調(diào)完全不改變，與文意不符，排除A、D兩項。
第一空，由“而非”可知，待填詞和“顛覆”語義相反，這里表示的是在線教育并非和傳統(tǒng)教育完全不同，二者還是有一定聯(lián)系的。B項“補充”指在主要事物之外追加一些，可以表示在線教育和傳統(tǒng)教育有聯(lián)系，當選。C項“創(chuàng)新”含革新、改變舊事物的意思,與“顛覆”語義相近,與文意相悖，排除。
故本題答案為B項。
【文段出處】《在線教育尚屬“前瞻性探索”》
4、一本書首先要孩子喜歡，然后再倒過來看這本書好不好，而不是先認為這本書是好書，就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么，也不是______的，比如我們說閱讀對作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?emsp;）。
A.立竿見影
B.千篇一律
C.唾手可得
D.游刃有余
【答案】A
【解析】閱讀題干可知，待填詞后文通過“比如”對前文進行解釋說明，因此，待填詞與“孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了”意思相近，應表達“快速見效”的意思。對應選項，A項“立竿見影”比喻收效迅速，符合文意，當選。B項“千篇一律”比喻完全按老一套，沒有任何變化，側重于不變，C項“唾手可得”比喻非常容易得到，D項“游刃有余”比喻經(jīng)驗豐富，技術熟練，解決問題毫不費力，均無法表達“快速見效”的意思，不符合文意，排除。故本題答案為A項。
【文段出處】《楊紅櫻談童書：孩子喜歡且歷經(jīng)時間考驗的就是好書》
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