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【四川】2023教師招聘考試每日一練(6月11日)
2023-06-11 00:00

1.下列與顯性知識(shí)和隱性知識(shí)相關(guān)的說法中,有誤的一項(xiàng)是( )。(單選)

A.顯性知識(shí)可編碼,容易轉(zhuǎn)移

B.隱性知識(shí)通??捎梦淖中问接涗?/p>

C.隱性知識(shí)和顯性知識(shí)可互相轉(zhuǎn)化

D.主觀的理解、直覺和預(yù)感屬于隱性知識(shí)

【答案】B

【解析】隱性知識(shí)指的是儲(chǔ)存在個(gè)體頭腦中的記憶、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、感受等,屬于未被言語或其他形式表述的非信息知識(shí)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,題干要求選出有誤一項(xiàng),故選擇B。

2.下列屬于程序性知識(shí)的是( )。(單選)

A.知道第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因是什么

B.知道三角形任意兩邊長(zhǎng)之和大于第三邊

C.知道阿基米德原理

D.知道怎樣組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)

【答案】D

【解析】程序性知識(shí)也叫“操作性知識(shí)”,主要用來解決做什么和怎么做的問題。D選項(xiàng)“知道怎樣組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)”屬于程序性知識(shí),ABC選項(xiàng)均屬于陳述性知識(shí),故選擇D。

3.人們?cè)诮鉀Q問題的時(shí)候,會(huì)運(yùn)用不同的解決問題的方式。設(shè)一個(gè)目標(biāo),然后選取與起始點(diǎn)臨近的未被訪問的任一節(jié)點(diǎn),向目標(biāo)方向運(yùn)動(dòng),逐步逼近目標(biāo),這種問題解決的策略是( )。(單選)

A.逆向反推法

B.類比思維法

C.手段目的法

D.爬山法

【答案】D

【解析】爬山法的基本思想是設(shè)立一個(gè)目標(biāo),然后選取與起始點(diǎn)鄰近的未被訪問的任一節(jié)點(diǎn),向目標(biāo)方向運(yùn)動(dòng),逐步逼近目標(biāo)。題干中“設(shè)一個(gè)目標(biāo),然后選取與起始點(diǎn)臨近的未被訪問的任一節(jié)點(diǎn),向目標(biāo)方向運(yùn)動(dòng),逐步逼近目標(biāo)”屬于爬山法。故本題選D。

4.問題解決過程中的首要環(huán)節(jié)是( )。(單選)

A.發(fā)現(xiàn)問題

B.理解問題

C.提出假設(shè)

D.檢驗(yàn)假設(shè)

【答案】A

【解析】從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其首要環(huán)節(jié)。故本題選A。

5.10周歲的小何認(rèn)為社會(huì)大眾認(rèn)可的就是對(duì)的,反對(duì)的就是錯(cuò)誤的。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小何最可能處在( )。(單選)

A.習(xí)俗水平

B.他律道德階段

C.后習(xí)俗水平

D.前習(xí)俗水平

【答案】A

【解析】科爾伯格將道德判斷分為三個(gè)水平,每一水平包括兩個(gè)階段,六個(gè)階段依照由低到高的層次發(fā)展。認(rèn)為社會(huì)大眾認(rèn)可的就是對(duì)的,反對(duì)的就是錯(cuò)誤的,這屬于習(xí)俗水平的尋求認(rèn)可定向階段,以人際關(guān)系的和諧為導(dǎo)向,順從傳統(tǒng)的要求,符合大家的意見。故本題選A。

 

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