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1.以下著作中主要體現(xiàn)了紳士教育的是( )。

A.《愛彌兒》

B.《巨人傳》

C.《教育漫話》

D.《理想國》

【答案】C

【解析】洛克倡導紳士教育，其代表著作為《教育漫話》。

2.我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學者是( )。

A.陶行知

B.梁漱溟

C.楊賢江

D.蔡元培

【答案】C

【解析】楊賢江的《新教育大綱》是我國第一部以馬克思主義為指導的教育學著作。

3.制度化教育的核心標志是( )。

A.學校的出現(xiàn)

B.腦力和體力勞動分工

C.階級社會產生

D.文字的產生

【答案】A

【解析】制度化教育主要指的是正規(guī)教育，也就是指具有層次結構的、按年齡分級的教育制度，它從初等學校延伸到大學，并且除了普通的學術性學習以外，還包括適合于全日制職業(yè)技術訓練的許多專業(yè)課程和教學機構。近代學校系統(tǒng)的出現(xiàn)，開啟了制度化教育的新階段。

4.學校精神文化的物質載體是( )。

A.制度文化 B.組織文化 C.學校傳統(tǒng) D.物質文化

【答案】D

【解析】校園物質文化是校園文化的空間物態(tài)形式，是校園精神文化的物質載體。

5.教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或對其侵犯權益的行為，依《教師法》向主管行政機關申訴，請求處理的制度是( )。

A.教師申訴制度

B.學生申訴制度

C.學校事故

D.法律救濟

【答案】A

【解析】教師申訴是指，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。