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2023年寶雞市扶風縣事業(yè)單位公開招聘(募)工作人員面試公告
2023-06-30 10:11

按照《2023年寶雞市事業(yè)單位公開招聘(募)工作人員公告》有關規(guī)定,現將2023年扶風縣事業(yè)單位公開招聘(募)工作人員面試有關事宜公告如下:

一、面試人員名單的確定及分組

經資格復審(含遞補復審)合格的考生,共計368名取得面試資格,其中:綜合管理類崗位206名;醫(yī)療衛(wèi)生類崗位60名;中小學心理教師崗位9名,職教中心、中小學及幼兒園教師其余崗位93名。面試人員名單及分組見附件1、2。

二、面試方式

綜合管理類、醫(yī)療衛(wèi)生類及中小學心理教師崗位(共275人)面試采取結構化方式進行;職教中心、中小學及幼兒園教師其余崗位(共93人)面試采取微型課試講方式進行,其中幼兒園教師崗位(共27人)采取微型課加技能展示方式進行。

三、面試時間

2023年7月8日(星期六),分別分上午場和下午場進行。

四、面試地點   

扶風縣初級中學(扶風縣城新區(qū)北二路)。結構化面試在鴻志樓;微型課試講在敏行樓。

五、面試程序

(一)結構化面試程序

上午面試的考生早6:30(下午面試的考生中午12:30)前進入考點,在指定地點集合,經查驗證件、清點人數、抽取考場號后,由工作人員引導進入候考室進行考前培訓,參加面試抽簽,抽完簽后,由引導員依次引導進入考場進行面試,每人面試時間10分鐘,面試總分100分,面試結束后當場宣布面試成績。

(二)微型課試講程序

上午面試的考生早6:30(下午面試的考生中午12:30)前進入考點,在指定地點集合,經清點人數、查驗證件后,由工作人員引導進入候考室進行考前培訓,參加面試抽簽,抽完簽后,由工作人員按照面試順序號依次引導考生進入備課室,按照抽取的面

六、微型課試講參考教材

職教中心職高機電教師試講教材參考《電氣控制與PLC》(西北工業(yè)大學出版社);

職教中心職高信息技術教師試講教材參考《信息技術(基礎模塊)》(電子科技大學出版社)。

初中物理教師試講教材參考八年級下冊《物理》(北京師范大學出版社);

初中化學教師試講教材參考九年級下冊《化學》(人民教育出版社;

初中數學教師試講教材參考八年級下冊《數學》(北京師范大學出版社);

初中生物教師試講教材參考八年級下冊《生物學》(人民教育出版社);

初中英語教師試講教材參考八年級下冊《英語》(人民教育出版社);

初中政治教師崗位試講教材參考八年級下冊《道德與法治》(人民教育出版社);

初中地理教師試講教材參考八年級下冊《地理》(人民教育出版社);

初中體育教師試講教材參考八年級全一冊《體育與健康》(華東師范大學出版社);

小學語文教師試講教材參考五年級下冊《語文》(人民教育出版社);

小學數學教師試講教材參考五年級下冊《數學》(北京師范大學出版社);

小學英語教師試講教材參考五年級下冊《英語》(三年級起點)(河北教育出版社);

幼兒園教師試講教材參考《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(見附件3)

七、重要提示

1.請考生仔細閱讀公告及附件中人員分組情況,熟悉面試的時間、地點及自己所在的分組及場次(上午場、下午場)等情況,下午面試的考生上午請勿到場。按照事業(yè)單位公開招聘有關規(guī)定,考場將不再公布考生分組等任何信息。

2.考生憑有效身份證、蓋有“復審合格”印章的《2023年陜西省事業(yè)單位公開招聘(募)工作人員筆試報名登記表》原件進入面試地點,證件不全者,不得進入考點。進出考點、考場,除接受身份核驗和面試時,須全程正確佩戴口罩。

3.考生應嚴格遵守時間規(guī)定,服從工作人員管理和安排??忌楹為_始時仍未到達候考室的,視為自動放棄。

4.參加試講的考生除攜帶身份證、《報名登記表》外,不得攜帶其他教輔資料、教學器具進入備課室、考場。

5.面試結束后,體檢考察公示等后續(xù)各環(huán)節(jié)有關信息將在扶風縣人民政府網站公告,請考生及時關注。

附件1.《2023年扶風縣事業(yè)單位公開招聘(募)結構化面試人員名單及分組》;

附件2.《2023年扶風縣事業(yè)單位公開招聘微型課試講人員名單及分組》;

附件3.《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

中共扶風縣委組織部         扶風縣人力資源和社會保障局

2023年6月30日

原文來源:扶風縣人民政府

 

附件下載

1.附件1:2023年扶風縣事業(yè)單位公開招聘(募)結構化面試人員名單及分組.xlsx

2.附件2:2023年扶風縣事業(yè)單位公開招聘(募)微型課試講人員名單及分組.xlsx

3.附件3-1:幼兒園教育指導綱要.doc

4.附件3-2:《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》.doc

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