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一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)量筒的使用方法，一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。

2.通過(guò)對(duì)量筒的實(shí)際操作，掌握利用量筒測(cè)量不規(guī)則物體體積的方法，領(lǐng)悟物理中的轉(zhuǎn)化思想。

3.認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性，培養(yǎng)主動(dòng)與他人合作的精神。敢于提出與別人不同的見(jiàn)解，也勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀念。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

量筒的使用方法，利用量筒測(cè)量不規(guī)則物體的體積。

【難點(diǎn)】

如何測(cè)量液體和固體的密度。

三、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

上課前教師通過(guò)提問(wèn)的形式回顧上一節(jié)講解的密度的概念和相關(guān)的知識(shí)，隨后展示教師在外隨機(jī)拾到的小塊，提出問(wèn)題：怎樣測(cè)量小石塊的密度?根據(jù)學(xué)生回答，發(fā)現(xiàn)小石塊形狀不規(guī)則，無(wú)法計(jì)算它的體積，教師進(jìn)而引出今天的課題——測(cè)量物質(zhì)的密度(板書(shū))。