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1、簡述生產(chǎn)力對教育的制約作用?！窘逃墓δ堋?/p>

①生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育發(fā)展規(guī)模、速度；

②生產(chǎn)力的發(fā)展制約著學校結(jié)構(gòu)；

③生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育目的的確定；

④生產(chǎn)力的發(fā)展制約著課程設(shè)置和教學內(nèi)容；

⑤生產(chǎn)力的法扎制約著教學方法、手段和教學組織形式。

記憶技巧：慕容接手龜速。（諧音法）

2、簡述教育的政治功能?！窘逃墓δ堋?/p>

（1）教育培養(yǎng)合格的公民和各種政治人才；

（2）教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量；

（3）教育通過提高全民文化素質(zhì)，推動國家的民主政治建設(shè)。

記憶技巧：人魚公主促政治。（諧音法）

3、我國現(xiàn)階段教育目的的基本精神是什么？【教育目的】

（1）培養(yǎng)“勞動者”或“社會主義建設(shè)者和接班人”；

（2）培養(yǎng)全面發(fā)展的人，使學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展；

（3）適應(yīng)時代發(fā)展的要求，強調(diào)學生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力；

（4）教育目的的實現(xiàn)途徑是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。

記憶技巧：全面建設(shè)個性接班人。（關(guān)鍵詞法）

4、簡述教科書編寫的基本要求。【課程】

（1）體現(xiàn)科學性與思想性；

（2）強調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和適用性；

（3）做到知識的內(nèi)在邏輯與教學法要求的統(tǒng)一；

（4）表達確切；

（5）注意與其他學科的縱向和橫向聯(lián)系（強化聯(lián)系性）。

5、素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵有哪些？【教育目的】

（1）素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；

（2）素質(zhì)教育是面向全體學生的教育；

（3）素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育；

（4）素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育；

（5）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。

記憶技巧：提速（素）個性創(chuàng)兩全。（關(guān)鍵詞法）