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1.心理學(xué)是研究人的( )的科學(xué)。

A.心理活動(dòng)的規(guī)律

B.行為和心理活動(dòng)的規(guī)律

C.生理與心理活動(dòng)的規(guī)律

D.行為活動(dòng)的規(guī)律

【答案】B

【解析】心理學(xué)是研究人的行為和心理活動(dòng)的規(guī)律。

2.在教學(xué)中，( )強(qiáng)調(diào)要掌握每門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。

A.桑代克

B.布魯納

C.維納

D.陸欽斯

【答案】B

【解析】布魯納認(rèn)為所掌握內(nèi)容越基本越概括，則對(duì)新情況、新問題的適應(yīng)性越廣，也就產(chǎn)生越廣泛的遷移。所以他強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要掌握每門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。

3.艾里斯的ABC理論中的“C”指的是( )。

A.個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件

B.獲得正向的情緒結(jié)果

C.事件造成的情緒后果

D.個(gè)體對(duì)A的信念、觀點(diǎn)

【答案】C

【解析】ABC理論中A代表個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件，B代表個(gè)體對(duì)A的信念、觀點(diǎn)，C代表事件造成的情緒結(jié)果。

4.美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家( )把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。

A.威爾遜

B.格塞爾

C.華生

D.洛克

【答案】A

【解析】威爾遜是美國(guó)當(dāng)代的一位生物社會(huì)學(xué)家，他把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。

5.被稱為課程論經(jīng)典的學(xué)術(shù)著作是( )。

A.《課程與教學(xué)的基本原理》

B.《教育目標(biāo)分類學(xué)》

C.《教育過程》

D.《教學(xué)與一般發(fā)展》

【答案】A

【解析】泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》被稱為課程論經(jīng)典的學(xué)術(shù)著作。