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1.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是( )。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.裴斯泰洛奇

【答案】D。

2.“教育即生活”是杜威教育本質(zhì)論的基本觀點(diǎn)之一，其主要含義是( )。

A.教育是未來生活的預(yù)備，而不是兒童生活的過程

B.教育不是未來生活的預(yù)備，而是兒童生活的過程

C.教育是學(xué)校的生活，而不是兒童的生活

D.教育不是學(xué)校的生活，而是兒童的生活

【答案】B

【解析】在杜威看來，人不能脫離環(huán)境，學(xué)校也不能脫離眼前的生活。因此，教育即是生活本身，而不是為未來的生活做準(zhǔn)備，他認(rèn)為必須把教育與兒童的眼前生活融為一體，教兒童學(xué)會(huì)適應(yīng)眼前的生活環(huán)境，這才是教育的本質(zhì)所在。

3.在我國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的今天，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開始將從小培養(yǎng)兒童的( )作為主要的教育任務(wù)。（多選）

A.主動(dòng)性

B.獨(dú)立性

C.實(shí)踐性

D.創(chuàng)造性

【答案】ABD

【解析】學(xué)前教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

4.下列關(guān)于問題解決策略的表述，正確的有( )。（多選）

A.算法策略通?？梢员ＷC問題得到解決，但比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力

B.啟發(fā)式策略不一定能保證問題的解決

C.算法策略通常優(yōu)于啟發(fā)式策略

D.爬山法是一種算法策略

【答案】AB

【解析】算法策略是在問題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題。這種方法比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。啟發(fā)式策略是即憑借個(gè)體已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，采取較少的操作來解決問題的辦法。在解決問題時(shí)多采用啟發(fā)式策略。啟發(fā)式策略包括：目的-手段分析、爬山法、逆向搜索法等。

5.從總體上說，學(xué)校教育結(jié)構(gòu)包括( )。（多選）

A.基礎(chǔ)教育

B.職業(yè)教育

C.高等教育

D.成人教育

【答案】ABCD。