二、教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
1.愛(ài)國(guó)守法——教師職業(yè)的基本要求
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
2.愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。
3.關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
4.教書(shū)育人——教師天職和道德核心
遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5.為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
6.終身學(xué)習(xí)——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
(口訣：三愛(ài)兩人一終身)
三、答題思路分析
第一步：看題目(幾問(wèn)?答什么?)即從題目出發(fā)尋找答題要點(diǎn)。答題角度一般是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，答題要求是評(píng)析某教師的教育行為。
第二步：回憶聯(lián)想教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容。
第三步：帶著問(wèn)題找信息，即回到本題材料尋找與教師職業(yè)道德相匹配的內(nèi)容。
第四步：按照總—分—總的結(jié)構(gòu)合理組織語(yǔ)言進(jìn)行答案組織。
四、答題模板(僅供參考)
材料中X老師的行為符合/違背了教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，在教育教學(xué)中值得我們學(xué)習(xí)/我們要盡量規(guī)避。
首先，X老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生要求關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。材料中……
其次，老師的行為體現(xiàn)了為人師表。為人師表要求做到以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)。材料中……
再次，老師的行為體現(xiàn)了教書(shū)育人。教書(shū)育人要求做到遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行。材料中……
最后，老師的行為體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)要求老師勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。材料中……
因此(總之、綜上所述)，作為一名教師，應(yīng)該在教育教學(xué)中踐行……
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