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2020年教師招聘考試利好政策
2021-04-06 11:37

2020年教育部發(fā)布了多項招教利好政策,成為考編人的關注焦點。2021年教師招聘考試已經(jīng)進入關鍵的黃金備考階段,那么都有哪些招教利好政策?小編為大家盤點一下。

一、教師工資水平不低于公務員

為了確保學校能“留得住人”,教育部連發(fā)通知表示,將確保教師的工資收入不得低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平。關于教師隊伍薪資問題,國家還專門派下督導工作組,到各省份地區(qū),監(jiān)督政策落實到位。提高工資水平是為了鼓勵更多的年輕人投身教育事業(yè),此外,也要改善教師隊伍,留住那些真正熱愛教師職業(yè)的老師才是重要的。

二、放寬招聘條件

教育部發(fā)布通知,機關單位、事業(yè)單位、國企等進行招聘工作時,不得將應聘人員的畢業(yè)院校、國(境)外學習經(jīng)歷、學習方式(全日制和非全日制)作為限制性條件。其實近年來,在教師招聘考試中,多省市已經(jīng)在學歷方面放寬了限制。比如,江西省宣布全面取消全日制學歷的限制;福建省廈門市部分崗位只要求達到國民教育系列本科學歷即可。因此,不難看出2021年教招考試,學歷條件將會進一步放寬。

三、鄉(xiāng)村教師待遇提升

國家對在鄉(xiāng)村任教的教師發(fā)放專項補貼,對鄉(xiāng)村教師在職稱評審方面也提供政策支持,任教一定年限就可以直接晉級。工資及各項福利均向鄉(xiāng)村教師適度傾斜,這樣就可以改善鄉(xiāng)村教師生活條件,把優(yōu)秀教師、年輕教師吸引到鄉(xiāng)村來,從而實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的振興?,F(xiàn)在國家越來越重視重視農(nóng)村基礎教育,正在逐步推行學校的均衡發(fā)展,讓農(nóng)村的孩子也逐步享受城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育,因此提高鄉(xiāng)村教師待遇也是保障農(nóng)村學生受教育的權利。

四、工資向一線老師和班主任傾斜

教育部等相關部門指出中小學工資分配將向班主任傾斜、向教學一線教師傾斜。加大對于長期堅持在教學一線工作,并且教學業(yè)績突出的教師,尤其是那些長期堅持在艱苦偏邊遠地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師,進行相應的榮譽表彰和物質(zhì)獎勵。國家對于教師工資福利待遇的扶持力度越來越大,正是考教師編的好時機。

五、2021年教師擴招

隨著城市化進程加快,學校的教師缺口加大,勢必會進一步擴招。還有就是二孩政策的放開,學前教育階段的幼兒人數(shù)將出現(xiàn)大幅度增加,隨之幼兒園的教師也需要擴招。此外,對于中西部教育資源相對匱乏的地區(qū),農(nóng)村教師“特崗計劃”繼續(xù)實施,按部就班落實擴招特崗教師方案。

六、進一步深化教育督導運行機制改革

加強對地方政府履行教育職責的督導。完善政府履行教育職責評價體系,定期開展督導評價工作。重點督導評價黨中央、國務院重大教育決策部署落實情況,主要包括辦學標準執(zhí)行、教育投入落實和經(jīng)費管理、教師編制待遇、教育扶貧和重大教育工程項目實施等情況。各級教育督導機構要集中研究督導發(fā)現(xiàn)的問題,督促整改落實,確保督導發(fā)揮作用。加強義務教育均衡發(fā)展督導評估認定和監(jiān)測復查工作,完善控輟保學督導機制和考核問責機制。組織教育熱點難點問題和重點工作專項督導,及時開展重大教育突發(fā)事件督導。

七、職稱評定看綜合能力

《新時代高等學校思想政治理論課數(shù)師隊伍建設規(guī)定》要求在職稱評定方面,堅決克服文憑、唯論文、唯帽子等問題,使思改課教師專業(yè)技術職務(職稱)評聘成為推進教育評價改革的典范。即在職稱方面,不再像以前那樣把資歷作為硬性條件,對教師和做出突出貢獻的教師,可以直接申報高級職稱。并于2020年3月1日起施行。

八、“三個清零”政策減輕教師工作壓力

2020年3月3日山東省教育工作視頻會議召開,會議強調(diào),要如期保質(zhì)完成既定目標任務,全力以赴打好民生“收官”攻堅戰(zhàn),確保做到失學輟學、大班額和配套園整治“三個清零”,其中包含城鎮(zhèn)中小學56人及以上“大班額”要“清零。“大班額”清零這一政策的實施,使得班級平均人數(shù)變少,會直接減輕教師的工作壓力。

以上這些教招考試相關紅利政策,對于備考2021年教師招聘考試的小伙伴來說,是很好的機會。

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