中學(xué)學(xué)段面試
1.測試方法
采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目，進(jìn)行備課，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評分。
2.評分標(biāo)準(zhǔn)
序號 | 測試項(xiàng)目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一 | 職業(yè)認(rèn)知 | 5 | 2 | 較強(qiáng)的從教愿望，對教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解 |
3 | 關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長 | |||
二 | 心理素質(zhì) | 5 | 3 | 活潑、開朗，有自信心 |
2 | 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力 | |||
三 | 儀表儀態(tài) | 5 | 2 | 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn) |
3 | 行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng) | |||
四 | 言語表達(dá) | 15 | 8 | 語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語速適宜 |
7 | 善于傾聽、交流，有親和力 | |||
五 | 思維品質(zhì) | 15 | 3 | 思維縝密，富有條理 |
4 | 迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問題 | |||
4 | 看待問題全面，思維靈活 | |||
4 | 具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法 | |||
六 | 教學(xué)設(shè)計(jì) | 10 | 4 | 了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容 |
3 | 能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) | |||
3 | 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性 | |||
七 | 教學(xué)實(shí)施 | 35 | 6 | 情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā) |
10 | 教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 | |||
4 | 有與學(xué)生交流的意識，提出的問題富有啟發(fā)性 | |||
8 | 板書設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量 | |||
7 | 教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效 | |||
八 | 教學(xué)評價(jià) | 10 | 5 | 能對學(xué)生進(jìn)行過程性評價(jià) |
5 | 能客觀地評價(jià)教學(xué)效果 |
根據(jù)以上面試大綱總結(jié)來說，中小幼面試測試時(shí)間均為20分鐘，中學(xué)主要通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。
在舉辦的11次全國教師資格考試中，累積參加面試192萬人，通過面試134萬，通過率在69%左右。面試通過率跟各地有關(guān)，并無統(tǒng)一的通過概率，一般面試通過率會保持在50%以上。
11月后期-考試時(shí)間安排
1.2020筆試成績查詢時(shí)間：12月10日
2.面試報(bào)名時(shí)間：預(yù)計(jì)12月下旬
3.面試考試時(shí)間：2021年1月9-10日（注：考生參加面試的具體時(shí)間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明）
4.2021上半年筆試報(bào)名時(shí)間：1月初
5.2021上半年筆試考試時(shí)間：3月初
6.認(rèn)定時(shí)間：春季認(rèn)定（3-6月）；秋季認(rèn)定（9-12月）
因此，筆試有望的同學(xué)，建議大家跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí)哦~
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