1.授予學生系統(tǒng)的科學文化知識與技能,發(fā)展他們的智力與學習有關的非認知因素的教育的是( )。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
【答案】B
【解析】智育的主要任務是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和與學習有關的非認知因素的教育。
2.現(xiàn)代學制最早出現(xiàn)在( )。
A.亞洲
B.美洲
C.非洲
D.歐洲
【答案】D
【解析】19世紀歐洲出現(xiàn)了最早的現(xiàn)代學制,即“雙軌制”。
3.( )是指通過查閱有關文件、資料、圖書、作品等,全面、準確地掌握所要研究課題的研究情況,從而獲得對所研究事物的新的認識的一種方法。
A.比較法
B.文獻法
C.觀察法
D.實驗法
【答案】B。
【解析】本題考查的是教育研究方法。A選項,比較法是根據(jù)一定的標準,對不同國家(或地區(qū))的教育制度、教育理論或教育實踐進行比較研究,找出各國教育特殊規(guī)律和普遍規(guī)律的研究方法。B選項,文獻法是通過查閱有關圖書、報告和文件來了解研究對象的歷史和現(xiàn)狀并對其做出解釋的研究方法。因此,B選項正確。C選項,觀察法是指研究者在自然條件下,通過感官或借助于一定的科學儀器,有目的、有計劃地對研究對象進行系統(tǒng)考察,從而獲取經(jīng)驗事實的研究方法。D選項,實驗法是研究者按照研究目的,合理地控制或創(chuàng)設一定的條件,人為地影響研究對象,從而驗證假設,探討條件和教育對象之間的因果關系的研究方法。綜上分析,ACD選項不符合題意。故本題選擇B選項。
4.影響學制制定的因素主要不包括( )。
A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術發(fā)展狀況
B.民族文化傳統(tǒng)
C.人的身心健康
D.社會的政治經(jīng)濟制度
【答案】C
【解析】影響學制制定的因素之一是個體的身心發(fā)展規(guī)律,而非個體的身心健康。
5.學校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵是?(簡答題)
【參考答案】
(1)素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨。
(2)素質(zhì)教育是面向全體學生的教育。
(3)素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育。
(4)素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育。
(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點的教育。
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