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2021重慶教師招聘考試每日一練(7月27日)
1970-01-01 08:33

1.把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無關(guān)因素,并且在頭腦中形成有關(guān)問題的初步印 象,以形成對問題的表征。這指的是問題解決過程中的()環(huán)節(jié)。

A.發(fā)現(xiàn)問題 

B.理解問題 

C.提出假設 

D.檢驗假設 

答案及解析

2.可用來回答事物“是什么”“為什么”和“怎么樣”的問題,可用來區(qū)別和辨別事 物的一類知識,在知識的類別中具體指的是()。

A.感性知識 

B.理性知識 

C.陳述性知識 

D.程序性知識 

答案及解析

2.【C】陳述性知識也叫描述性知識,是個人能用言語直接進行陳述的知識,主要用于 區(qū)別和辨別事物。即關(guān)于“是什么”的知識。

3.楊軍是一個有上進心的學生,他總希望能得到老師的表揚和肯定,其學習動機屬于 ()。

A.認知內(nèi)驅(qū)力 

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力 

C.附屬內(nèi)驅(qū)力 

D.交往內(nèi)驅(qū)力 

答案及解析

3.【C】附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得家長、老師的贊許和認可而表現(xiàn)出對工作、學習 做好的一種需要。

4.小學階段的教學運用直觀形象方式,中學以后可進行抽象講解。這體現(xiàn)了兒童身心 發(fā)展()。

A.順序性 

B.個別差異性 

C.不平衡性 

D.階段性 

答案及解析

4.【D】題干所述體現(xiàn)了身心發(fā)展的階段性特點,不同的年齡階段有不同的特點,面臨 著不同的發(fā)展任務。

5.內(nèi)化是指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的 觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的()。

A.新觀點 

B.認知結(jié)構(gòu) 

C.策略系統(tǒng) 

D.價值體系  

答案及解析

5.【D】題干描述的是內(nèi)化的概念。

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