馬卡連柯
一、人物介紹:
蘇聯(lián)教育家,作家。1905年從小學師資訓練班畢業(yè)后開始教育生涯。提出了通過集體和生產(chǎn)勞動來教育兒童以及在集體中進行教育的原則和方法,豐富了他的教育學理論。相關考點如下:
二、??键c:
馬卡連柯十分注重集體在教育中的重要作用。集體主義教育的原則有:尊重與要求相結合原則;平行教育影響原則;前景教育原則。特別是平行教育原則,要求教師要把通過集體影響個人與通過個人影響集體結合起來,反映在班級管理中就是平行管理的管理模式。
例如:馬卡連柯說,“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多尊重一個人”。這句話說明的德育原則是 ( )。本題應填:尊重學生與嚴格要求學生相結合原則。