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課外、校外教育與課外活動(dòng)
1970-01-01 08:33

一、講概念

(一)課外、校外教育是指在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生施加的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。

1.課外教育是指由學(xué)校、班級(jí)組織實(shí)施的課余教育活動(dòng)。

2.校外教育是指由校外教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和組織的課余教育活動(dòng)。

(二)課外活動(dòng)(又稱“課外教育”)課外教育是中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的,與課堂教學(xué)相配合,在課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心實(shí)施多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)。

二、析知識(shí)

(一)地位:培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。

(二)歷史:課外教育作為學(xué)校培養(yǎng)人才的一條重要途徑,頗受教育理論與實(shí)踐的重視,可謂歷史悠久。我國(guó)最早的教育專著《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合,藏息相輔的教育思想。

(三)特點(diǎn):

1.組織上的自愿性、選擇性;2.內(nèi)容的廣泛性;3.活動(dòng)的自主性;4.形式的多樣性、靈活性

(四)分類

1.根據(jù)組織形式的不同:個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、群眾性活動(dòng)。其中小組活動(dòng)為基本的組織形式。

2.根據(jù)內(nèi)容:社會(huì)政治活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、課外教育的作用和任務(wù)

三、找關(guān)聯(lián):課內(nèi)教學(xué)與課外活動(dòng)的聯(lián)系

課外教育是與課堂教學(xué)相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念,它與課堂教學(xué)共同構(gòu)成完整的學(xué)校教育。

(一)首先,課外教育作為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分,與課堂教學(xué)一樣,是一種正規(guī)的教育活動(dòng)。這說(shuō)明,課外教育應(yīng)是由受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的教師對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的影響活動(dòng),活動(dòng)本身不能帶有任何的隨意性。

(二)其次,課外教育與課堂教學(xué)的方向一致,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的服務(wù)。二者都是通過(guò)一定的途徑、內(nèi)容、方法和手段,對(duì)學(xué)生身心施加影響,為一定社會(huì)培養(yǎng)所需人才。

四、練考題

下列選項(xiàng)中,不屬于課外教育的是( )。

A.學(xué)校組織學(xué)生春游

B.學(xué)校每周在體育課上組織學(xué)生參加足球比賽

C.學(xué)校組織學(xué)生參加“改革開(kāi)放40周年”展覽

D.學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,成立了文學(xué)、歷史、地理等學(xué)習(xí)小組

【答案】B。解析:本題考查的是課外活動(dòng)。課外教育活動(dòng),是指在課堂教學(xué)之外,學(xué)校有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加的各種有教育意義的活動(dòng),習(xí)慣上也稱之為課外活動(dòng)。B選項(xiàng)的學(xué)校每周在體育課上組織學(xué)生參加足球比賽是正常的體育課教學(xué)內(nèi)容,不屬于課外教育的范疇。故本題選B。

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