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2021重慶教師招聘考試每日一練（8月6日）
1970-01-01 08:33

1.在古代教育中，“以僧為師，以（書）吏為師”的是（）。

 

A. 古代中國
B. 古代印度
C. 古代埃及
D. 古代希臘

 

答案及解析
1.【C】本題考查的是教育發(fā)展的基本形態(tài)。“以僧為師”、“以（書）吏為師”是古代埃及教育的一大特征。A項古代中國經(jīng)歷了多個朝代，其中，西周是官學體系，春秋戰(zhàn)國私學興起。B項古代印度宗教權威至高無上，教育控制在婆羅門教和佛教手中。D項古代希臘包括城邦教育制度和古典時代的智者派教育。綜上，本題選C。

 

2.教育自產生之日起，就隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展，我們一般把教育分為（）不同的歷史發(fā)展階段。
A. 三個
B. 四個
C. 五個
D. 六個
答案及解析
2.【B】本題考查的是教育發(fā)展的基本形態(tài)。我們一般把教育的發(fā)展分為原始社會的教育、古代社會的教育、近代教育和現(xiàn)代教育。因此本題選B。

3.獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是（）。
A. 《雄辯術原理》
B. 《康德論教育》
C. 《大教學論》
D. 《論科學的價值和發(fā)展》

答案及解析

3.【C】在教育學史上，一般把夸美紐斯的《大教學論》看成是第一本教育學著作，此后，人們開始了教育學的獨立探索時期。昆體良的《雄辯術原理》是西方第一本教育著作?？档聦逃龑W的貢獻，主要是由于他在大學的講壇上以哲學家的身份講授了教育學，以及他給后人留下了一部《康德論教育》的專著?！墩摽茖W的價值和發(fā)展》是英國培根的作品。因此本題選C。

4.教育隨著人類社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化，這是教育（）的表現(xiàn)。
A. 階級性
B. 歷史性
C. 永恒性
D. 生產性

答案及解析
4.【B】本題考查的是教育的屬性。教育的歷史性是指教育是一定歷史時期的產物，反映一定歷史時期的特點。比如，封建時期的教育具有封建性，等級性等封建社會的特征。B選項正確。A選項教育的階級性是指教育是為了某一階級服務，體現(xiàn)某一階級的需要。C選項教育的永恒性是指教育是隨著人類社會的產生而產生的，只要人類存在教育就存在。D選項教育的生產性指教育可以為社會生產服務。綜上，選B。

 

5.教育從生產勞動中第一次分離的標志是（）。
A. 學校的產生
B. 剩余產品的出現(xiàn)
C. 有了國家
D. 創(chuàng)造了文字
答案及解析

5.【A】本題考查的是教育發(fā)展的基本形態(tài)。教育從生產勞動中第一次分離的標志是學校的產生，出現(xiàn)在奴隸社會初期。因此，本題選A。

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