一、教學(xué)目標(biāo)
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】
增強(qiáng)熱愛各民族的情感和各民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
【能力目標(biāo)】
提高自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的能力。
【知識(shí)目標(biāo)】
理解促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的意義和知道如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
理解促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的意義和知道如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
【難點(diǎn)】
增強(qiáng)熱愛各民族的情感和各民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入
展示詩(shī)詞，導(dǎo)入新課
多媒體出示《家和萬事興》，并提出問題：對(duì)于小家來說是家和萬事興，那么對(duì)于我們的國(guó)家來說又是怎樣的呢?
家和萬事興
千年緣分實(shí)堪珍，血脈相連骨肉親。
子女心中多念孝，爺娘嘴上少言恩。
逆流共渡爭(zhēng)先手，順境同行讓后身。
自古家和興萬事，東風(fēng)著意送長(zhǎng)春。
通過交流活動(dòng)導(dǎo)入新課《家和萬事興》。
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的意義
活動(dòng)一：故事分享會(huì)
提出問題：歷史上有哪些促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的故事?
教師總結(jié)：統(tǒng)一六國(guó)、昭君出塞、北魏孝文帝遷都洛陽、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、左宗棠收復(fù)新疆、秦始皇修靈渠、秦始皇統(tǒng)一南紹、漢初封王、漢與匈奴和親、成吉思汗遠(yuǎn)征、文成公主出嫁吐蕃。
繼續(xù)追問：新中國(guó)成立以來，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)我們做出了哪些努力?又有怎樣的意義呢?
教師總結(jié)：為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)我們開展了西部大開發(fā)等活動(dòng)，有助于加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。也使民族地區(qū)駛上了跨越式發(fā)展的快車道。
2.如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
活動(dòng)二：小組討論
教師出示新聞：
2019年6月26日，彝州民族宗教事務(wù)委員會(huì)在彝人古鎮(zhèn)舉行慶祝新中國(guó)成立70周年暨民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列活動(dòng)。期間，彝人古鎮(zhèn)社區(qū)正式獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范社區(qū)”授牌。
活動(dòng)中，彝族舞蹈《一路唱到天安門》《七月火把節(jié)》讓大家享受了民族風(fēng)情的視聽盛宴;樂器伴奏獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》《愛我中華》表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛以及強(qiáng)烈的民族自豪感……據(jù)悉，此次活動(dòng)旨在推動(dòng)新時(shí)代彝州全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，促進(jìn)全社會(huì)筑牢中華民族共同體意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的濃厚氛圍，為新中國(guó)成立70周年和慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建立98周年獻(xiàn)禮。
提問：我們應(yīng)該如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)呢?組織學(xué)生以政治學(xué)習(xí)小組為單位討論。
小組代表回答后，教師總結(jié)：第一，國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，初步建立基本醫(yī)療保障制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。第二，國(guó)家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。第三，國(guó)家進(jìn)一步加大對(duì)欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度，推動(dòng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
播放歌曲《家和萬事興》，并提出問題：談一談你對(duì)家和萬事興這句話的理解?
老百姓流傳一句話：國(guó)安享太平享。國(guó)強(qiáng)民才富，民富國(guó)安定，大河漲水小河滿，眾人栽樹樹成林，老百姓吶就認(rèn)這個(gè)理，家和萬事興;中國(guó)人吶都興這個(gè)理，國(guó)安享太平，老祖宗留下一句話，家和萬事興，萬事興。
教師總結(jié)：正如我們每個(gè)人的小家，父母子女夫妻兄弟相處愉悅家庭氛圍才會(huì)和諧一樣，我們是統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，只有各個(gè)民族相互團(tuán)結(jié)，親如一家，我們的國(guó)家才會(huì)更加繁榮昌盛。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：通過師生共同總結(jié)的方式梳理全文，再次強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。
作業(yè)：搜集各民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)新聞，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
四、板書設(shè)計(jì)
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