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1.表明態(tài)度

該班主任行為不可取。我認(rèn)為該班主任當(dāng)著全班學(xué)生讀學(xué)生的日記本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，是侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。同時(shí)，該名學(xué)生的家庭特殊性，更需要呵護(hù)和尊重，但將他的家事告知全班，將不再信任老師。因此，這一做法是不可取的。

2.原因闡述

（1）違背法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》中明確規(guī)定，學(xué)生具有人身權(quán)、隱私權(quán)等，而教師應(yīng)依法保護(hù)學(xué)生的這些權(quán)利。但是該教師將日記內(nèi)容公開郎讀是違背了《教育法》的相關(guān)規(guī)定。

（2）危害學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)生將家庭私事寫在日記中是對(duì)班主任的信任，也是希望班主任給予關(guān)懷和情感幫助。但是班主任卻在全班面前進(jìn)行展示，這一做法會(huì)導(dǎo)致教師威信的喪失，不利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

3.啟示

今后我將以此為鑒，做到尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生隱私。