一、試講導入用語
1.【常用開頭語】①今天的課程開始之前，老師先提一個問題……
②今天的課程開始之前，講一個故事、介紹一個人……
③今天的課程開始之前，我們先做個實驗，請大家仔細觀察
④請大家看（聽）一段視頻、歌曲、圖片或者展示實物……
⑤今天的課程開始之前，老師先給大家猜一個謎語……
2.【常用結(jié)束語】
①這就是我們今天要學習的內(nèi)容
②今天我們要學習的內(nèi)容就是……
③請同學帶著這些問題來學習今天的課程……
④我們今天的課程學過以后，這些疑問就有了答案。
⑤今天的課程之后，或許我們能夠找到一個更好的方法來解決這個問題。
二、新授時的評價用語
1.【回答正確時】
①回答得真好！非常有創(chuàng)造性！
②這位同學的發(fā)言很完整，也很踴躍。
③這位同學回答的非常完整，大家說他說的對不對呀？
④這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
⑤猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！
⑥你的回答很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！
⑦你的辦法真好！考慮的真全面！
⑧這位同學用以前學過的知識解決了今天的難題，做到了學以致用，非常好！
⑨老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好！
2.【回答錯誤時】
①別急，再想想，有哪個知識點遺漏了？
②我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？
③這位同學說……，其他同學有什么要補充的嗎？
④這位同學是這樣想，其他同學有不同意見嗎？大家一起交流探討一下。
⑤你有自己獨特想法，真了不起！但是不是有點不符合本題呢？再想想。
⑥再試一試，相信自己，老師知道你能行！
⑦答錯了沒關系，只要思考就有進步！
⑧這種方法很有新意，說明你動了腦筋，那我們來看一下可不可行……
三、鞏固小結(jié)用語
①剛才我們講過……下面，請兩位同學到黑板前來作答，其他同學也在自己的練習本上試著計算一下；這兩位同學都做完了，下面請大家一起來看一下他們的解答過程。
②剛才我們講過……下面，請大家思考以下幾個問題：第一……第二……第三……
③剛才我們講過……下面，請大家設置一個表格對我們剛才所講的知識點進行總結(jié)。
④下面同學們和老師一起回憶以下，本節(jié)課我們都講過哪些重點內(nèi)容……
⑤下面我請一位同學來歸納以下，本節(jié)課的主要內(nèi)容……
⑥對于這個問題，大家可能還留有疑問，課后大家可以思考交流，下節(jié)課我們繼續(xù)探討。
⑦同學們都說的非常棒，這節(jié)課我們主要學習的內(nèi)容就是……
四、布置作業(yè)
①今天的學習就到這里，今天的作業(yè)是……
②大家掌握的都非常好，大家課后……
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