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1.運動員在跳高時，同樣高度的橫桿，在室內(nèi)比賽會覺得比室外高些，這是一種( )。

A.對比錯覺

B.視覺錯覺

C.運動錯覺

D.幻覺

答案及解析

1.【答案】A。【解析】：對比錯覺是指中間兩個圓的大小實際相等，因各被不同大小的圓所包圍，看起來左邊中間的圓比右邊的大。錯覺的產(chǎn)生，主要是由于知覺對象的客觀環(huán)境有了某種變化。

2.下列哪個現(xiàn)象反映的是視覺適應(yīng)?( )。

A.夜幕下，藍色物體要比黃色物體更亮一些

B.不管是白天還是晚上，看到樹葉的顏色總是綠的

C.直升機的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)后，不能再觀察到每片槳葉

D.值夜班的消防員佩戴紅色眼鏡在室內(nèi)燈光下活動

答案及解析

2.【答案】D?！窘馕觥浚河捎诖碳の锍掷m(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。A選項是感覺對比;B是知覺的恒常性。

3.教師善于快速準確地抓住學生的重要特征，準確判斷學生的情緒和愿望。這說明教師的觀察力具有( )。

A.客觀性

B.全面性

C.細致性

D.敏銳性

答案及解析

3.【答案】D?！窘馕觥浚河^察的敏銳性是指善于迅速地發(fā)現(xiàn)事物重要特征的品質(zhì)。一個具備觀察敏銳性的人，善于在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)重要特征。觀察的敏銳性與精細性是從事科學研究不可缺少的重要智力品質(zhì)。教師善于快速準確地抓住學生的重要特征，準確判斷學生的情緒和愿望。這說明教師的觀察力具有敏銳性。所以此題選D。

4.在學習中人們傾向于將材料按語義的關(guān)系組成一定的系統(tǒng)，從而幫助自己將信息納入長時記憶，這屬于長時記憶編碼中的( )。

A.組織編碼

B.語義編碼

C.表象編碼

D.系統(tǒng)編碼

答案及解析

4.【答案】B?！窘馕觥浚洪L時記憶編碼包括語義編碼與表象編碼，其中題干所描述的為語義編碼。

5.教師讓學生“即興回答”問題，這是調(diào)動學生的( )。

A.直覺思維

B.發(fā)散思維

C.常規(guī)思維

D.邏輯思維

答案及解析

5.【答案】A。【解析】：直覺思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對問題答案作出合理的猜測、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維。“即興回答”強調(diào)的是迅速作答，不作逐步分析。