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2023全國教師資格證考試每日一練(1月7日)
2023-01-07 00:00

1.科學(xué)課上,馮老師讓學(xué)生分小組觀察自己養(yǎng)的小魚,了解小魚的生活習(xí)性,并在全班分享自己的學(xué)習(xí)感受。馮老師運用的教學(xué)方法主要包括( )。

A.談話法和參觀法

B.講授法和討論法

C.演示法和講授法

D.演示法和討論法

【答案】D

【解析】本題考查的是不同教學(xué)方法的含義。談話法亦叫問答法。它是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法。參觀法是根據(jù)教學(xué)目的要求,組織學(xué)生到一定的校外場所-自然界、生產(chǎn)現(xiàn)場和其他社會生活場所,使學(xué)生通過對實際事物和現(xiàn)象的觀察、研究獲得新知識的方法。講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識的方法。講授法包括講述法、講解法、講讀法和講演法。教師運用各種教學(xué)方法進行教學(xué)時,大多都伴之以講授法。這是當前我國最經(jīng)常使用的一種教學(xué)方法。演示法通過展示實物、直觀教具,進行示范性的實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法。討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題進行探討、辯論,從而獲取知識的一種方法。題干中老師讓學(xué)生觀察自己養(yǎng)的小魚,通過展示實物獲取知識,運用的是演示法,而且觀察之后全班的學(xué)生進行分享,學(xué)生與學(xué)生之間進行討論感受是討論法。故本題選擇D選項。

2.教學(xué)活動的中心和靈魂是( )。

A.學(xué)生

B.學(xué)校

C.教師

D.教材

【答案】A

【解析】本題考查的是對教學(xué)活動的理解。教學(xué)是在國家教育目的規(guī)范下,由教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動。教學(xué)活動以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的,教學(xué)的核心是學(xué)生通過教師有目的、有計劃地積極引導(dǎo),主動掌握知識、發(fā)展能力、增強體制、陶冶品德等,從而促進學(xué)生自身全面發(fā)展的過程。由此可見,教學(xué)活動的中心和靈魂是學(xué)生。因此,A選項正確。B選項,學(xué)校僅是教學(xué)活動實施的場所,并非教學(xué)活動的中心。C選項,從教師方面看,教師是教育過程的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中占有主導(dǎo)地位,但并非教學(xué)活動的中心。D選項,教材是教師和學(xué)生據(jù)以進行教學(xué)活動的材料,包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導(dǎo)書以及各種視聽材料。教材不是教學(xué)活動的中心。選項B、C、D均與題意不符,故本題選A。

3.教學(xué)本質(zhì)的核心特征是( )。

A.科學(xué)性

B.系統(tǒng)性

C.育人性

D.量力性

【答案】C

【解析】本題考查的是對教學(xué)的認識。教學(xué),同教育一樣,它是培養(yǎng)人的活動。教學(xué)的對象是人,育人性是教學(xué)本質(zhì)的核心特征,是教學(xué)的靈魂,即引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí),使其在知識能力、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神等方面都得到主動發(fā)展,成為具有鮮明個性的人。在教學(xué)過程中,教學(xué)的根本意義在于促進學(xué)生的發(fā)展、形成個性,最終培養(yǎng)出在當代社會中能實現(xiàn)主動、健康發(fā)展的一代新人。因此,C選項正確。A選項,科學(xué)性是指把現(xiàn)代先進科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能傳授給學(xué)生。與題意不符。B選項,系統(tǒng)性原則又叫循序漸進原則,是教學(xué)原則之一,指教師嚴格按照科學(xué)知識的內(nèi)在邏輯體系和學(xué)生認識能力發(fā)展的順序進行教學(xué)。循序漸進的“序”,包括教材內(nèi)容的邏輯順序、學(xué)生生理節(jié)律的發(fā)展之順序、學(xué)生認識能力發(fā)展的順序和認識活動本身的順序,是這四種順序的有機結(jié)合。D選項,量力性原則又稱可接受性原則,指教學(xué)活動要適合學(xué)生的發(fā)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實際程度而提出的。選項A、B、D均與題意不符,故本題選C。

4.生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施等,應(yīng)當( )。

A.標注使用說明和注意事項

B.符合國家標準或者行業(yè)標準

C.符合未成年人的身心發(fā)展特點

D.標注使用年齡和使用禁忌

【答案】B

【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第三十五條規(guī)定:生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施等,應(yīng)當符合國家標準或者行業(yè)標準,不得有害于未成年人的安全和健康;需要標明注意事項的,應(yīng)當在顯著位置標明。

5.對于品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)( )。

A.學(xué)校與家長協(xié)商是否繼續(xù)學(xué)業(yè)

B.耐心教育、幫助,不得歧視

C.視情節(jié)輕重酌情予以休學(xué)

D.直接進入特教機構(gòu)接受教育

【答案】B

【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

 

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