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第一節(jié) 學(xué)生★★

一、學(xué)生的特點(diǎn)

從學(xué)生自身特點(diǎn)看，學(xué)生具有可塑性、依賴性和向師性。

學(xué)生主觀能動(dòng)性表現(xiàn)在三個(gè)方面：自覺性（主動(dòng)性）、獨(dú)立性（自主性）、創(chuàng)造性。

第二節(jié) 教師★★

一、教師的職業(yè)角色

教師在新課程中的角色

（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

（2）教育教學(xué)的研究者

（3）課程資源的建設(shè)者發(fā)者

（4）社區(qū)型的開放的教師

二、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)

（一）勞動(dòng)任務(wù)的綜合性

（二）教師勞動(dòng)的復(fù)雜性和創(chuàng)造性

（三）教師勞動(dòng)的連續(xù)性和廣延性

（四）教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性和間接性

（五）教師勞動(dòng)的主體性和示范性

（六）教師勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性