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教育學(xué)打卡第3天 | 教育學(xué)的創(chuàng)立或初步建立階段及人物思想
2021-07-20 09:48

Part1:知識點回顧

 

1、培根
他在《論科學(xué)的價值和發(fā)展》(1623)—文中,首次把“教育學(xué)”作為一門獨立的科學(xué)提出。
2、夸美紐斯
(1)出版了近代第一本系統(tǒng)的教育學(xué)著作《大教學(xué)論》(1632),近代獨立形態(tài)教育學(xué)的開端
(2)概括了班級授課制度和學(xué)年制
(3)強調(diào)教育要適應(yīng)自然(即所謂的“自然適應(yīng)性原則”)
(4)提出“泛智教育”思想(教育是把一切事物交給一切人類的藝術(shù))
3、洛克
(1)英國哲學(xué)家洛克出版了《教育漫話》(1693)
(2)提出了完整的“紳士教育”理論
(3)提出了“白板說”
4、盧梭
法國思想家盧梭出版了《愛彌兒》(1762),強調(diào)自然主義教育,深刻地表達了資產(chǎn)階級教育思想。
5、裴斯泰洛齊
(1)瑞士教育家裴斯泰洛齊寫作《林哈德和葛篤德》(1781-1787)
(2)第一個明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的主張,認為教育科學(xué)應(yīng)該建立在人的心理活動規(guī)律的基礎(chǔ)上。

 

真題演練

1、17世紀捷克教育家夸美紐斯在(  )中對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述。
A.《教學(xué)與發(fā)展》 B.《大教學(xué)論》 C.《普通教育學(xué)》 D.《大教育論點》 
答案:B
捷克的教育學(xué)家夸美紐斯的《大教學(xué)論》(1632年)為近代最早的一部教育學(xué)著作,標志著教育學(xué)作為一門獨立學(xué)科的開端,書中對學(xué)年制、班級授課制進行了概括和總結(jié)。蘇聯(lián)贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》提出了“發(fā)展教學(xué)論”,其理論核心是“以最好的教學(xué)效果來達到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”。德國赫爾巴特的《普通教育學(xué)》標志著規(guī)范教育學(xué)的建立?!洞蠼逃擖c》是混淆項。
2、近代教育史上,下列哪一位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)基礎(chǔ)之上?( )
A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.洛克 
答案:B
赫爾巴特的《普通教育學(xué)》強調(diào)教育的兩大理論基礎(chǔ):哲學(xué)倫理基礎(chǔ)和心理學(xué)基礎(chǔ),教育學(xué)要根據(jù)倫理學(xué)建立教育目的論,根據(jù)心理學(xué)建立教育方法論??涿兰~斯的《大教學(xué)論》(1632年)是近代最早的一部教育學(xué)著作?!洞蠼虒W(xué)論》對學(xué)年制、班級授課制進行了概括和總結(jié)。杜威是實用主義的代表人物,代表作是《民本主義與教育》。洛克的代表作品是《教育漫話》,洛克提出“白板說”,是環(huán)境決定論的代表人物。他提倡紳士教育,輕視國民教育,是教育目的個人本位論的代表人物。

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