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1.在合作教學(xué)法中，教師扮演的角色包括（ ）。（多選）

A.在上課前先決定并安排學(xué)生于學(xué)習(xí)小組中

B.評價(jià)學(xué)生的成就并幫助學(xué)生討論他們合作進(jìn)行的情形

C.督導(dǎo)合作學(xué)習(xí)小組的效果，適時(shí)介入以提供作業(yè)協(xié)助或增進(jìn)人際及團(tuán)體技巧

D.清楚描述課程目標(biāo)，解釋作業(yè)及目標(biāo)結(jié)構(gòu)

答案及解析

1.【答案】ABCD

【解析】合作教學(xué)法是運(yùn)用課堂教學(xué)的渠道,并依據(jù)課程目標(biāo)和要求,在教學(xué)過程,構(gòu)建以學(xué)生主體活動(dòng)、分組合作為主要形式,以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)探索、主動(dòng)創(chuàng)新為基本特征的教學(xué)形式。在該教學(xué)法中,教師扮演的角色有:(1)清楚描述課程目標(biāo);(2)在上課前先決定并安排學(xué)生于學(xué)習(xí)小組中;(3)督導(dǎo)合作學(xué)習(xí)小組的效果,適時(shí)介入以提供作業(yè)協(xié)助或增進(jìn)人際及團(tuán)體技巧;(4)評價(jià)學(xué)生的成就并幫助學(xué)生討論他們合作進(jìn)行的情形。

2.通常情況下，課堂氣氛可以分為（ ）。（多選）

A.消極型

B.對抗型

C.安靜型

D.積極型

答案及解析

2.【答案】ABD

【解析】通常情況下,課堂氣氛可分為積極型、消極型和對抗型三種。

3.下列關(guān)于學(xué)校文化所具有的特點(diǎn)的表述，正確的有（ ）。（多選）

A.它是以有形的物質(zhì)為載體的無形文化

B.它是一種具有不穩(wěn)定性和階段性的文化

C.它是一種有個(gè)性的文化

D.它是一種軟約束性的文化

答案及解析

3.【答案】ACD

【解析】學(xué)校文化的特點(diǎn)有:(1)學(xué)校文化是以學(xué)校為載體的無形文化;(2)學(xué)校文化是一種具有相對穩(wěn)定性和連續(xù)性的文化;(3)學(xué)校文化是一種軟約束力的文化;(4)學(xué)校文化是一種有個(gè)性的文化。

4.制定我國學(xué)校德育目標(biāo)的主要依據(jù)是（ ）。（多選）

A.時(shí)代與社會(huì)發(fā)展需要

B.國家的教育方針和教育目的

C.民族文化及道德傳統(tǒng)

D.受教育者思想品德形成發(fā)展規(guī)律

答案及解析

4.【答案】ABCD

【解析】制定我國學(xué)校德育目標(biāo)的主要依據(jù)是：時(shí)代與社會(huì)發(fā)展需要；國家的教育方針和教育目的；民族文化及道德傳統(tǒng)；受教育者思想品德形成發(fā)展規(guī)律。本題選ABCD。

5.貫徹學(xué)校德育疏導(dǎo)原則的基本要求是（ ）。（多選）

A.講明道理，疏導(dǎo)思想

B.建立健全規(guī)章制度

C.因勢利導(dǎo)，循循善誘

D.統(tǒng)一校內(nèi)教育力量

答案及解析

5.【答案】AC

【解析】貫徹學(xué)校德育疏導(dǎo)原則的基本要求：①講明道理，疏導(dǎo)思想；②因勢利導(dǎo)，循循善誘；③以表揚(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育。本題選AC。